| 显示国家开放大学系统国家开放大学组织行为学所有答案 |
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关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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组织结构的调整与完善是现代组织变革的外部原因之一。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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组织环境是指对组织的生存和发展起着决定性作用的、组织所处的内在与外在的客观条件。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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组织文化是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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工作压力就是一个人所承担的工作任务。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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组织设计是一种由管理机制决定的、用以帮助达到组织目标的信息沟通、权力、责任、利益和正规体制的过程。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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组织发展活动的基本价值观念包括（ ）。
选择一项或多项：
A.
质询精神
B.
正视问题
C.
权利均等
D.
勇于进取
E.
决策果断
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答案是：正确答案是：权利均等, 正视问题
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组织变革大致涉及（ ）
选择一项或多项：
A.
组织的任务及技术
B.
组织的成员
C.
组织的环境
D.
组织的人员
E.
组织的结构
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答案是：正确答案是：组织的人员, 组织的任务及技术, 组织的结构, 组织的成员
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下面哪些是组织环境的特性？（ ）
选择一项或多项：
A.
不确定性
B.
局域性
C.
有序性
D.
复杂性
E.
稳定性
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答案是：正确答案是：稳定性, 有序性, 复杂性, 不确定性
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“熵”能测量环境的什么特性？（ ）
选择一项：
A.
不确定性
B.
复杂性
C.
有序性
D.
稳定性
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答案是：正确答案是：有序性
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组织文化的主要内容一般包括（ ）。
选择一项或多项：
A.
职业道德
B.
规章制度
C.
价值观念
D.
组织信念
E.
组织目标
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答案是：正确答案是：价值观念, 组织信念, 组织目标, 规章制度, 职业道德
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工作要求与控制能力的关系形成四种格局，其中压力最大的一种是（ ）。
选择一项：
A.
低要求高控制
B.
低要求低控制
C.
高要求高控制
D.
高要求低控制
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答案是：正确答案是：高要求低控制
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要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是（ ）。
选择一项：
A.
项目组织设计
B.
距阵式组织设计
C.
自由型组织结构
D.
分化－整合组织结构
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答案是：正确答案是：自由型组织结构
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领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为（ ）。
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标，使全体人员充满信心。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是（ ）。
选择一项或多项：
A.
敢于创新
B.
决策能力
C.
合作精神
D.
尊重他人
E.
领导能力
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答案是：正确答案是：合作精神, 决策能力, 敢于创新, 尊重他人
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领导的连续流理论是（ ）提出的。
选择一项：
A.
施密特
B.
勒温
C.
利克特
D.
坦南鲍母
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答案是：正确答案是：坦南鲍母
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总体来说，领导者与被领导者的关系是（ ）。
选择一项或多项：
A.
管理与被管理的关系
B.
沟通与信任的关系
C.
评价与监督的关系
D.
合作与支持的关系
E.
指挥与服从的关系
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答案是：正确答案是：指挥与服从的关系, 沟通与信任的关系, 合作与支持的关系, 评价与监督的关系
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一个合理化的领导班子应该具有的特征是（ ）。
选择一项或多项：
A.
协调的气质结构
B.
叠加的智能结构
C.
梯形的年龄结构
D.
配套的专业结构
E.
互补的知识结构
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答案是：正确答案是：梯形的年龄结构, 互补的知识结构, 配套的专业结构, 叠加的智能结构, 协调的气质结构
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领导艺术是指领导者在行使领导职能时所表现出来的技巧，他具有的特点是（ ）。
选择一项或多项：
A.
科学性
B.
多样性
C.
创造性
D.
随机性
E.
经验性
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答案是：正确答案是：随机性, 经验性, 多样性, 创造性
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随着整个社会向现代化跃迁，人际关系也由过去的开放转向封闭。
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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按沟通的方法分，沟通可分为（ ）
选择一项或多项：
A.
书面沟通
B.
下行沟通
C.
非语言的信息沟通
D.
口头沟通
E.
横向交叉的沟通
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答案是：正确答案是：口头沟通, 书面沟通, 非语言的信息沟通
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按沟通的组织系统分，沟通可分为（ ）
选择一项或多项：
a.
正式沟通
b.
非正式沟通
c.
上行沟通
d.
横向交叉的沟通
e.
下行沟通
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答案是：正确答案是：正式沟通, 非正式沟通
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语言障碍，产生理解差异
选择一项或多项：
A.
地位差异，妨碍交流
B.
信息表达不清，沟通要求不明，渠道不畅，影响沟通
C.
信息沟通中的偏见.猜疑.威胁和恐惧，妨碍沟通
D.
环节过多，
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答案是：正确答案是：语言障碍，产生理解差异, 环节过多，引起信息损耗, 信息沟通中的偏见.猜疑.威胁和恐惧，妨碍沟通, 地位差异，妨碍交流, 信息表达不清，沟通要求不明，渠道不畅，影响沟通
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人际关系的功能有（ ）。
选择一项或多项：
A.
激励功能
B.
联络感情
C.
形成互补
D.
产生合力
E.
交流信息
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答案是：正确答案是：产生合力, 形成互补, 激励功能, 联络感情, 交流信息
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当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（ ）
选择一项：
A.
低生产率低凝聚力
B.
高生产率低凝聚力
C.
低生产率高凝聚力
D.
高生产率高凝聚力
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答案是：正确答案是：高生产率高凝聚力
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在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（ ）。
选择一项：
A.
妥协
B.
回避
C.
开诚合作
D.
强制
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答案是：正确答案是：强制
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人们在群体中可以获得的需要和满足有（ ）
选择一项或多项：
A.
尊重和认同需要
B.
情感需要
C.
尊重和认同需要
D.
实现组织目标的需要
E.
安全需要
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答案是：正确答案是：安全需要, 情感需要, 尊重和认同需要, 尊重和认同需要, 实现组织目标的需要
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由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）。
选择一项：
A.
非正式群体
B.
正式群体
C.
参照群体
D.
小群体
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答案是：正确答案是：正式群体
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在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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需要层次论的内容有（ ）
选择一项或多项：
A.
工作和工作条件的需要
B.
文艺、文化娱乐生活的需要
C.
尊重需要
D.
自我实现的需要
E.
生理需要、安全需要、友爱和归
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答案是：正确答案是：生理需要、安全需要、友爱和归属需要, 尊重需要, 自我实现的需要
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过程型激励理论主要有哪几种？（ ）
选择一项或多项：
A.
赫兹伯格的双因素理论
B.
弗罗姆的期望理论
C.
麦克利兰的成就需要理论
D.
亚当斯的公平
E.
斯金纳的强化理论
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答案是：正确答案是：赫兹伯格的双因素理论, 弗罗姆的期望理论, 麦克利兰的成就需要理论, 亚当斯的公平, 斯金纳的强化理论
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提出需要层次论的是（ ）
选择一项：
A.
梅奥
B.
马斯洛
C.
赫兹伯格
D.
泰罗
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答案是：正确答案是：马斯洛
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当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）。
选择一项：
A.
惩罚
B.
正强化
C.
自然消退
D.
消极强化
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答案是：正确答案是：惩罚
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在实践中常用的激励手段和方法有（ ）
选择一项或多项：
A.
思想政治工作
B.
奖励
C.
积极强化
D.
工作内容丰富化
E.
职工参加管理
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答案是：正确答案是：思想政治工作, 奖励, 工作内容丰富化, 职工参加管理
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以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（ ）。
选择一项：
A.
主要取决于一个人所作的努力
B.
主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）
C.
主要取决于一个人对所做工作
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答案是：正确答案是：主要取决于一个人所作的努力
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下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）。
选择一项或多项：
A.
计件工资
B.
计时工资
C.
计件超产奖
D.
月度奖
E.
年终分红
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答案是：正确答案是：计时工资, 月度奖, 年终分红
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态度是天生的。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（ ）
选择一项：
A.
价值观
B.
态度
C.
信念
D.
思维
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答案是：正确答案是：价值观
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个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是（ ）
选择一项：
A.
价值观
B.
态度
C.
信念
D.
思维
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答案是：正确答案是：态度
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性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“对”。
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能力应用的原则主要有（ ）
选择一项或多项：
A.
能力阈限原则
B.
能力合理安排原则
C.
能力相关原则
D.
能力互补原则
E.
能力交叉原则
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答案是：正确答案是：能力阈限原则, 能力合理安排原则, 能力互补原则
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独立性差，易接受暗示，不加批判地按照别人的意旨办事，在紧急和困难的情况下表现惊惶失措，这种性格类型是（ ）
选择一项：
A.
顺从型性格
B.
独立型性格
C.
理智型性格
D.
情绪型性格
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答案是：正确答案是：顺从型性格
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影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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影响个性形成的因素主要有（ ）
选择一项或多项：
A.
先天遗传因素
B.
家庭
C.
后天社会环境因素
D.
文化传统
E.
社会阶级和阶层
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答案是：正确答案是：先天遗传因素, 后天社会环境因素
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一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（ ）
选择一项：
A.
气质
B.
个性
C.
能力
D.
性格
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答案是：正确答案是：个性
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知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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社会知觉主要包括（ ）
选择一项或多项：
A.
对人知觉
B.
人际知觉
C.
角色知觉
D.
因果关系知觉
E.
自我知觉
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答案是：正确答案是：对人知觉, 人际知觉, 角色知觉, 因果关系知觉
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通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ）
选择一项：
A.
知觉防御
B.
晕轮效应
C.
首因效应
D.
定型效应
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答案是：正确答案是：晕轮效应
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人的行为是在外力的作用下引发的。（ ）
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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人的行为特征有（ ）
选择一项或多项：
A.
自发的
B.
有原因的
C.
有目的的
D.
持久性的
E.
可改变的
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答案是：正确答案是：自发的, 有原因的, 有目的的, 持久性的, 可改变的
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影响人的行为的因素有（ ）
选择一项或多项：
A.
个人主观内在因素
B.
心理因素
C.
客观外在环境因素
D.
生理因素
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答案是：正确答案是：个人主观内在因素, 客观外在环境因素
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组织行为学的理论基础有（ ）
选择一项或多项：
A.
心理学
B.
社会学
C.
人类学
D.
政治学
E.
生物学
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答案是：正确答案是：心理学, 社会学, 人类学, 政治学, 生物学
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把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是：（ ）
选择一项：
A.
社会学
B.
心理学
C.
组织行为学
D.
管理学
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答案是：正确答案是：社会学
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模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。
选择一项：
对
错
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答案是：正确答案是“错”。
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科学的研究方法应遵循的原则是（ ）
选择一项或多项：
A.
研究程序的公开性
B.
收集资料的客观性
C.
分析方法的系统性
D.
观察与实验条件的可控性
E.
所得结论的再现性
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答案是：正确答案是：研究程序的公开性, 收集资料的客观性, 分析方法的系统性, 观察与实验条件的可控性, 所得结论的再现性
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谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？（ ）
选择一项：
A.
观察法
B.
调查法
C.
实验法
D.
测验法
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答案是：正确答案是：调查法
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测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（ ）
选择一项：
A.
测量的信度
B.
测量的效度
C.
测量的难度
D.
测量的规律性
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答案是：正确答案是：测量的信度
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