王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院小学数学课例分析
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
" 分数四则混合运算”教学片段 【案例描述】 教师出示问题，要求学生列综合算式解答。学生自主解答，教师巡视。 师：看谁算得快。 生 1：我是这样列式计算的（上黑板演算） 2/5× 18＋3/5×18 ＝36/5＋ 54/5 ＝18（米） 师：还有其它算法吗？ 生 2：有。（上黑板演算） （2/5＋3/5）× 18 ＝ 1×18 ＝ 18（米） 师：一般，同一级的运算，按从左往右的顺序进行，含有二 级的运算，先乘除，再加减；有 括号的，先算括号里的，再算括号外的。 【问题】试对本片段中教师的教学方法进行评 析。

答案是:从教师的总结是否替代了学生的思考进行评析

出自 乐山师范学院小学数学课例分析  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、" 平均数问题”教学片段 【案例描述】 师：老师发现同学们又长高了不少。谁愿意告诉大家自己的身高 ? (五位学生汇报 身高 :149 厘米、 146 厘米、 136 厘米、 132 厘米、 142 厘米。 ) 师： 根据这些数据 ,你能估计
2、" 图形的拼组” 教学片段 【案例描述】 师: 请同学们拿出长方形纸和正方形纸 （教师事先为每个学生准备了一张长方形纸 和正方形 纸，并且在长方形纸的中间画有两条互相垂直的虚线，正方形纸上画有两条对角虚线 )，沿 着虚线折一折，你发现 了什
3、" 长方形和正方形的周长”教学片段 【案例描述】 师：（用多媒体显示三个花坛：三角形、四边形、五边形） ，如果三 个小朋友以同样的速度， 同时出发绕各自的花坛走一圈。 你猜，谁最先走完一圈？请用 1 个手指表示选择绕三角形花 坛的 小朋友最
4、" 认识角”教学片段 【案例描述】 师：（出示六边形问学生）六边形有几个角呀？ 生：（齐答） 6 个。 师：真不错。想 不想动手做一个 " 角”？ （学生很快拿出工具动手做了起来。 ） 师：试试看把你的活动角变大，又变小，你发现了什么吗？
5、一位教师在教《小镇的早晨》一文时,在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张的三个特点后,布置了一次小练笔:仿 照《小镇的早晨》的写法,以《校园的早晨》为题来进行写作,写出校园早晨的特点。要求每个学生写其中某一方面的特点,写 好后,小组中四人


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单