王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 文鼎教育系统 > 乐山师范学院> 乐山师范学院-特殊儿童言语与语言治疗导论
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
3、 简述智力落后儿童的记忆特点。 [ 7 分 ]

答案是:智力落后儿童的大脑发肓迟滞和障碍,不可避免地对记忆造成损害,使得整个记忆过程存在明显的缺陷。主要表现为
记忆的速度慢、容量小、保持的时间短、再认困难、不完整等。


出自 乐山师范学院-特殊儿童言语与语言治疗导论  文鼎教育系统

乐山师范学院

更多试题>>>>
1、2、 简述学前期对有语言障碍的儿童进行语言矫治的重要意义。 [ 7 分 ]
2、1、 简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容? [ 7 分 ]
3、27、 学前特殊儿童一体化教育环境中,教学目标包括( )10-291 [ 1 分 ] A. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标 B. 正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标 C. 正常儿童目标、正
4、26、 我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有( )10-288 [ 1 分 ] A. 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态 B. 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动 C. 随班就
5、25、 动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是( )9-256 [ 1 分 ] A. 经典条件反射 B. 操作性条件反射 C. 认知行为矫正理论 D. 观察学习理论


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单