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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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26、 我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有( )10-288 [ 1 分 ]
A. 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态
B. 实施个别教育计划、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
C. 随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动
D. 设立中心、随班就读和个别帮助相结合安置形态、对口活动

答案是:参考答案： D

出自 乐山师范学院-特殊儿童言语与语言治疗导论  文鼎教育系统

乐山师范学院

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1、25、 动物对环境刺激发生多种反应,当某一种反应被强化,就会增加这种反应再发生的可能性。持这种观点的理论是( )9-256 [ 1 分 ] A. 经典条件反射 B. 操作性条件反射 C. 认知行为矫正理论 D. 观察学习理论
2、24、 在实施强化的过程中,看电影、过生日、郊游等属于( )9-258 [ 1 分 ] A. 活动性强化物 B. 操作性强化物 C. 拥有性强化物 D. 消费性强化物
3、23、 提出认知行为矫正理论的是( )9-255 [ 1 分 ] A. 斯金纳 B. 巴甫洛夫 C. 班杜 D. 贝克
4、22、 在正常班级内,对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作,教师的作用集中体现在( )8-234 [ 1 分 ] A. 提供正确的语言范型 B. 发现和诊断儿童的问题 C. 制定和执行个别化教育方案 D. 树立良好的态度
5、21、 在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的 ( )8-242 [ 1 分 ] A. 游戏法 B. 自然情景法 C. 日常交往法 D. 全面交流法


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