幼儿园课程的要素包括（） A、幼儿园课程实施 B、幼儿园课程评价 C、幼儿园课程目标 D、幼儿园试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2025/11/21 15:02:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿园课程的要素包括（） A、幼儿园课程实施 B、幼儿园课程评价 C、幼儿园课程目标 D、幼儿园课程内容
答案是:ABCD 出自学前教育课程论江开系统合肥师范学院
更多试题>>>> 1、下列关于隐性课程阐述正确的（） A、隐性课程内容都是非学术性的 B、隐性课程的影响具有普遍性 C、隐性课程的影响都是积极的 D、隐性课程的影响具有持久性 2、幼儿园课程开发的过程模式认为，教师的身份是（） A、学生学习的咨询者 B、学生学习的参考资料提供者 C、和学生一起学习的学习者 D、学生学习的引导者 3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于健康教育的目标有（） A、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 C、能运用各种感官，动手动脑，探究问题 D、能清楚地说出自己想说的事 4、幼儿园课程目标的基本取向包括（） A、普遍性目标 B、表现性目标 C、生成性目标 D、行为目标 5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。这说明课程内容选择应遵循（） A、兴趣性原则 B、目的性原则 C、生活化原则 D、适宜性原则