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案例分析:
第五题(方案设计题,20分)某地发生特大洪水,农田被淹,房屋被毁,企业停产,学校停课。社会工作服务机构协助政府部门及时疏散、转移和安置受灾群众。
社会工作者在救灾过程中发现,一些受灾群众因目睹家园被毁的场景而深陷痛苦,难以自拔;一些受灾群众害怕洪水再次来袭,时刻处于紧张、无助和恐惧的状态;一些受灾群众认为邻居分配到的饮用水、衣被等应急救助物资比自己多,心生不满,导致邻里关系紧张;还有一些受灾群众担心灾后生计问题,整日忧心忡忡,寝食难安
要求:
设计一份灾害救助社会工作服务方案,只需列出灾后救助的不同阶段,以及各阶段对应的服务目标和主要服务策略。
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答案是:
第一阶段:灾后紧急救援到一个月内的临时安置阶段。
服务目标:维护生命安全;危机处理,预防进一步的伤害;临时生活庇护以及生活需求评估服务策略:社会工作者要协助安置受灾人员积极参与疏散、转移和安置工作,并随时开展针对受灾人员的危机干预工作,在有限的时间内提供支持性的服务,使受灾人员迅速降低心理上的紧张、无助和恐惧的情绪。
第二阶段:灾后一个月至六个月内。
服务目标:建设临时住所,适应过渡期的生活服务策略:社会工作者要协助受灾民众迁入新居,并且要让受灾民众了解政府救助的内容以及如何寻求救助等,使之逐步适应过渡时期的生活。
第三阶段:灾后六个月至3 年的中长期恢复重建阶段。
服务目标:家庭重建;社区重建;社会重建。服务策略:组织和动员全体社区成员参与集体行动,寻找和利用资源,自助自救,通过多方整合资源为困难群众解决生活难题。同时,组织和参与恢复重建工作,开展社区活动,复建邻里关系。运用社工专业的方法,通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系,加强社会支持系统的力量。
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（中级） >
2020年社会工作综合能力（中级）真题
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1、第二题(案例分析题，20分)
为了加强社区治理，解决小区的高空抛物问题，社会工作者与居委会主任、社区志愿者一起，在小区以出板报、派发宣传品的形式开展了“杜绝高
2、2.结合案例说明该亲职教育小组实现了哪些具体目标?
3、第四题(案例分析题，20分)
某社区一些家庭亲子关系紧张，冲突频发，家长十分焦虑。为此，社会工作者采用“父母效能训练模式”为这些家长开展亲职教育小组，小组共分
4、2.在本案例中,小罗运用了哪些间接介入策略?
5、2.分析社会工作者小顾在上述工作中遵循了哪些个案管理原则?
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