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案例分析:
2.结合案例说明该亲职教育小组实现了哪些具体目标?
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答案是:
2.该亲职教育小组实现了以下目标:
(1)协助父母有效地扮演好父母的角色案例中,家长 B:“一句话总结,我觉得我更会做家长了。”
(2)协助父母了解孩子成长过程中的身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。案例中,家长 D:“而且不能随便给孩子贴上“叛逆”的标签,这个阶段的孩子渴望独立,咱们做家长的应该给予更多的支持和理解。”
(3)强化父母与子女的沟通技巧与沟通渠道。案例中,家长 C;“是啊,咱们做家长的谁不为孩子好,但也得注意方式方法。要学会向孩子表达自己的感受,别一味指责孩子,也要听听孩子的心声。”
(4)改善父母对子女的管教态度。案例中，家长 E:“我收获很大,以前与儿子沟通的时候总是缺乏耐心,控制不住自己的情绪,其实与孩子的关系中,我们家长的态度很重要。”
(5)了解家庭氛围对子女成长的影响。案例中,家长 A:“我们做家长的要给孩子树立榜样,平时注意交流方式,夫妻之间不能一言不合就吵架。”
出自
社会工作者 > 社会工作综合能力（中级） >
2020年社会工作综合能力（中级）真题
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更多试题>>>>
1、第四题(案例分析题，20分)
某社区一些家庭亲子关系紧张，冲突频发，家长十分焦虑。为此，社会工作者采用“父母效能训练模式”为这些家长开展亲职教育小组，小组共分
2、2.在本案例中,小罗运用了哪些间接介入策略?
3、2.分析社会工作者小顾在上述工作中遵循了哪些个案管理原则?
4、第三题(案例分析题，20分)
小明今年10岁，一年前父亲因车祸去世，母亲离家不知所踪。小明与70岁的爷爷相依为命。社会工作者小顾通过家庭走访和查阅资料了解到：
5、第一题(案例分析题，20分)
社会工作者小罗在对李爷爷家评估时发现：李爷爷家房屋老旧，物品摆放杂乱，室内照明不足；李爷爷与老伴王奶奶以前经常参加社区活动；李爷
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