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输入试题：
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人力资源9大特性
答案是：不可剥夺性|生物性|社会性|时效性|资本积累性
人力资源培训的目的
答案是：环境|发展|变化|成长|需求
培训效果评估报告的内容
答案是：摘要|项目背景|评价目的|评价方法|数据分析
培训效果评估的作用
答案是：经验|教训|数据|支持|受益
培训文化的塑造
答案是：把握|培育|形成|明确|构筑
现代培训理念的内容
答案是：动机|目标|战略|生理|心理
培训制度的框架
答案是：制度|起草|实施|操作|修订
简述培训体系的界定.
答案是：培训|体系|界定|开发|预算
人力资源培训的意义
答案是：组织|文化|资源|组合|凝聚力
企业培训的支持部门是( )
答案是：后勤保障部门
在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行( )。
答案是：学习评估
( )是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证
答案是：培训经费
除了技能培训外，现场培训应当是以( )为主，指导为辅。
答案是：自学、观察和实践
( )是培训的直接受益者，所以向其了解培训效果信息，是最便捷的渠道。
答案是：受训人员
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
如何提高公司内部的培训意识，以使领导重视培训，员工积极参加培训?
答案是：培养企业内部培训意识和危机感 。
企业若要进行全员培训，应采用( )
答案是：在岗培训
( )是培训的物质载体，是开展培训活动的重要物质保证之一。
答案是：培训机构
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
答案是：课程目标
、尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受 ( )。
答案是：适应性培训
从培训内容上看，通过自学可以掌握( )
答案是：技能
企业培训课程设计中，课程设计的核心问题是( )。
答案是：课程内容选择
在岗前培训过程中，正式和系统的岗前培训跟踪很有必要。调查的内容不包括( )
答案是：受训人员的工作效率是否提高
企业采用三阶段岗前培训方法的前提是( )
答案是：企业要建立两级培训体制
企业培训的支持部门是( )。
答案是：后勤保障部门
课程系列计划是以( )为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
答案是：目标
( )是指组织为使获得的人力资源达到符合具体工作岗位要求的业务水平和提高其工作技能而支付的费用。
答案是：开发成本
在岗前培训过程中，正式和系统的岗前培训跟踪很有必要。调查的内容不包括( )
答案是：受训人员的工作效率是否提高
头脑风暴法的关键是（
答案是：排除思维障碍、消除心理压力
如何提高公司内部的培训意识，以使领导重视培训，员工积极参加培训?
答案是：培养企业内部培训意识和危机感 。
不能体现企业投入经费进行培训的效益。
答案是：培训费增加，增强企业知名度
旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
答案是：循环评估模型
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
企业若要进行全员培训，应采用( )。
答案是：在岗培训
提高员工工作能力是
答案是：培训的目标
运用面谈法收集培训需求信息的优点有
答案是：获得员工支持 员工更深刻地认识到不足
企业采用三阶段岗前培训方法的前提是( )
答案是：企业要建立两级培训体制
进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有
答案是：员工的技能测试成绩 员工绩效考核的记录
企业培训涉及到两个培训主体，即（
答案是：企业 员工
)旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
答案是：循环评估模型
( )是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证。
答案是：培训经费
企业制定员工培训规划的基本前提是( )。
答案是：培训需求分析
( )可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。
答案是：企业培训系统设计
晋升培训是指对( )进行的，旨在使其达到更高一级岗位要求的培训。
答案是：后备人才
企业开展员工培训的最终目的是( )
答案是：改善自身的竞争优势
）是培训管理的首要制度
答案是：培训服务制度
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
据企业所有人员的工作性质可将企业流程划分为( )。
答案是：营运流程 管理流程
提高员工工作能力是（
答案是：培训的目标
在培训的过程中可以印刷一些书面材料，其中包括课程大纲、思考题和学员问卷调查表等，这种印刷材料称为( )。
答案是：学员手册
考试适用于对( )的考察，如果想知道新员工对管理实务是否掌握、实习是否有收获，应进行考核。
答案是：知识、技能
高层管理人员是企业的( )
答案是：掌舵人
对于培训已经处于成熟期的企业或者一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般( )。
答案是：从内部开发教师资源
培训课程实施的前期准备工作不包括（ ）。
答案是：学员自我介绍
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定
答案是：课程目标
特别任务法常用于（ ）。
答案是：管理培训
课程系列计划是以( )为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
答案是：目标
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
答案是：课程目标
（ ）是用来决策公司为培训计划所支付的费用
答案是：绩效成果
、特别任务法常用于（ ）
答案是：管理培训
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