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输入试题：
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群体典型的角色有（ ）。
A.自我为中心者
B.寻求认可者
C.任务角色
D.折衷者
E.维护角色　　
答案是：ACE
群体决策的方式有（ ）。
A.缺少反应
B.独裁原则
C.少数原则
D.多数原则
E.完全一致原则
答案是：ABCDE
人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价
A.理性
B.科学性
C.有效性
D.时间
答案是：ABC
人的行为特征有（ ）。
A.自发的
B.有原因的
C.有目的的
D.持久性的
E.可改变的
答案是：ABCDE
人际关系的功能有（ ）。
A.产生合力
B.形成互补
C.激励功能
D.联络感情
答案是：ABCD
人们根据团队成员构成的不同、目标定位的不同以及处理问题方式方法的不同，将团队分为不同的类型，常见的有（ ）。
A.问题解决型
B.自我管理型
C.多功能型
D.虚拟型
答案是：ABCD
人们在群体中可以获得的需要和满足有（ ）。
A.安全需要
B.情感需要
C.尊重和认同需要
D.完成任务的需要
E.实现组织目标的需要
答案是：ABCD
任务角色包括（ ）。
A.建议者
B.信息加工者
C.总结者
D.支配者
E.评价者
答案是：ABCE
如果把管理者比作一架飞机，构成机头的知识不应该是：
A.哲学、思维科学
B.社会、人文科学
C.相关专业知识
D.外语、计算机、法律等
答案是：ACD
社会学习的四个维度的关系包括
A.在学习型社会之中被整合为一体
B.又同时作为社会学习的工具而存在
C.四者完全独立
D.同的社会可以根据各自不同的情况而进行不同的选择
答案是：ABD
社会知觉主要包括（ ）。
A.对人知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.因果关系知觉
E.自我知觉
答案是：ABCD
时代特征是（ ）
A.信息化
B.高科技
C.经济全球化
D.军事化
答案是：ABC
世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不同的一些新趋势
A.绿色化
B.复杂化
C.微型化
D.市场化
答案是：ABD
所谓创造性教育是
A.在创造性学校管理和学校环境中的
B.由创造型教师通过创造型教学方法培养出创造型学生的教育
C.须专门的课程和形式
D.使学生形成一种带有情感色彩且自动化的学习活动
答案是：ABD
提升创新团队领导力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心，美好的愿景应具备的条件是（ ）
A.放眼未来
B.清晰明确
C.有感染力
D.目标一致
答案是：ABCD
同质结构的群体达到最高工作效率的条件是（ ）。
A.工作比较单纯不需要复杂的知识和技能
B.完成复杂的工作
C.完成一项工作需要大家密切配合
D.一个工作群体的成员从事连锁性的工作 需要有创造力的工作
答案是：ACD
团队的构成要素概括为（ ）。
A.目标
B.人
C.团队的定位
D.权限
答案是：ABCD
团队沟通的特征体现在（ ）
A.精而简的沟通模式
B.团队成员的多样性
C.团队交流的直接性
D.积极承诺，通力合作
答案是：ABCD
团队合作过程中，领导者要有正确的心态对待逆境，正确的心态是（ ）
A.居安思危
B.沉稳从容
C.及时总结自省
D.抓住契机
答案是：ABCD
团队合作过程中往往呈现以下特点：（ ）。
A.以共同目标为纽带
B.以自愿合作为基础
C.以有效沟通为桥梁
D.以优势互补为手段
答案是：ABCD
团队激励的原则（ ）
A.公平原则
B.适度原则
C.清晰原则
D.时机原则
答案是：ABCD
团队激励机制的构成（ ）
A.分析激励因素
B.明确团队目标
C.相关的个人目标
D.和谐的组织氛围
答案是：ABCD
团队精神的作用主要表现在（ ）。
A.目标导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.控制功能
答案是：ABCD
团队决策的类型有（ ）
A.权威决策
B.投票决策
C.共识决策
D.无异议决策
答案是：ABCD
团队决策的影响因素有（ ）
A.团队气氛
B.领导作用
C.文化价值观
D.领导艺术
答案是：ABC
团队决策的主要特征是（ ）
A.责任分担
B.开放性
C.合理性
D.封闭性
答案是：ABC
团队内部管理包括（ ）
A.领导方式
B.激励方式
C.沟通
D.规范
答案是：ABCD
团队智商的概念包含以下哪些选项的意义（ ）
A.团队让多少人的智能释放出来，能让多少人充分地表达意见
B.团队成员释放出的智能是不是互相抵消
C.团队成员的综合素质
D.团队成员的整体配合度
答案是：AB
为了避免毫无目的的学习，需要解决学习中遇到的问题，其中包括的是：
A.何时学
B.怎么学
C.跟谁学
D.学什么
答案是：BCD
维护角色包括（ ）。
A.鼓励者
B.支配者
C.协调者
D.折衷者
E.监督者
答案是：ACDE
希波克拉底划分的气质类型有（ ）。
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.黑胆汁
E.抑郁质
答案是：ABCE
下列属于知识经济的主要特征是
A.管理和决策
B.教育和培训
C.资源和资本
D.人才和教育
答案是：ABC
下列选项中，属于管理者学习目的是：
A.拿来用的武器
B.转变观念的途径
C.带来财富和地位捷径
D.改变气质、心境的手段
答案是：ABD
下列选项中，属于名明确的学习态度所包含的内容是：
A.开放的思想
B.天之骄子的气质
C.归零的心态
D.重生的勇气
答案是：ACD
下列选项中，属于提高管理者学习的要素是：
A.整理
B.理解
C.检验
D.反思
答案是：BCD
下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）。
A.计件工资
B.计时工资
C.计件超产奖
D.月度奖
E.年终分红
答案是：BDE
需求的倍数效应的表现包括（ ）
A.满足一个需求后会压抑其他需求
B.满足一个需求后会成倍的冒出其他需求
C.新出现的每个需求都比原有需求层次更低
D.新出现的每个需求都比原有需求复杂更多倍
答案是：BD
需要层次论的内容有（ ）。
A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B.尊重需要
C.自我实现的需要
D.工作和工作条件的需要
E.文艺、文化娱乐生活的需要　　
答案是：ABC
组织协调能力包括
A.组织力量
B.指导基层工作
C.协调各方面力量
D.以上都对
答案是：ABCD
金无足赤，人无完人。每个人多多少少总存在一些欠缺之处。
A.正确
B.错误
答案是：A
3Ｑ指的是智商IQ情商EQ和逆境商BQ。
A.正确
B.错误
答案是：B
创建学习型组织首先要把学习型企业文化建立起来。
A.正确
B.错误
答案是：A
创建学习型组织首先要创造一种快乐工作的企业文化，企业各个方面的管理都要致力于营造一种快乐的氛围，让企业的员工，乃至企业的参观者都能感觉到心情愉快，都能感觉到生命的美好。
A.正确
B.错误
答案是：A
创建学习型组织要把创新作为主旋律。
A.正确
B.错误
答案是：A
创新是未来管理的主旋律，今天的企业不创新就没有生路。
A.正确
B.错误
答案是：A
创造是学习型组织的一个本质特征。
A.正确
B.错误
答案是：A
大到国家，小到一个社会的细胞，家庭不需要建立学习型组织。
A.正确
B.错误
答案是：B
当今世界唯一不变的就是变化，今天要想成为胜者，只有一个办法就是使自己的学习速度符合上边的公式，否则只能等于死亡。
A.正确
B.错误
答案是：A
第五项修炼——系统思考是核心，改善心智模式和团队学习如果不进行系统思考就不能打好基础。
A.正确
B.错误
答案是：A
对于成功的经验我们往往非常固执地谁也不去改动它。
A.正确
B.错误
答案是：A
发散性问题，就是越讨论答案越多，而且许多结论是互相矛盾的。
A.正确
B.错误
答案是：A
改善心智模式，就是检视自己的心智模式，否定、抛弃旧有的心智模式。
A.正确
B.错误
答案是：A
工作需要工作决策，决策之后不是马上行动，而是先要经过决策反思。学习型组织认为，反思不是最重要的学习。
A.正确
B.错误
答案是：B
共同愿景对学习型组织至关重要，它能为学习聚集、提供能量。只有当人们致力于实现共同的理想、愿望和共同的愿景时，才会产生自觉的创造性的学习。
A.正确
B.错误
答案是：A
共同愿景是个人、团队、组织学习和行动的坐标。
A.正确
B.错误
答案是：A
共同愿景是组织中全体成员的个人愿景的整合，是能成为员工心中愿望的远景。
A.正确
B.错误
答案是：A
紧张对人不好，人一紧张，肚子就不舒服。
A.正确
B.错误
答案是：A
具有自我超越意识的人，能够认知其自身真正的愿望，并为实现此愿望不断扩展其能力。
A.正确
B.错误
答案是：A
具有自我超越意识的人就会致力于掌握从事喜爱的职业所必需的技能、知识。
A.正确
B.错误
答案是：A
科技含量越高的企业，它的平均寿命越短。
A.正确
B.错误
答案是：A
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