游戏的本能论及其生物性的游戏本质观,不能够( )地展示出儿童游戏作为一定社会历史条件下的人的游戏的本质属性和主体性价值。试题答案

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本题添加时间：2023/8/17 9:36:00
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游戏的本能论及其生物性的游戏本质观,不能够( )地展示出儿童游戏作为一定社会历史条件下的人的游戏的本质属性和主体性价值。 ·全面 ·合理 ·客观 ·合情 ·恰当
答案是:多选题 ·全面 ·客观出自华北水利水电大学英语青书学堂系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、黄人颂将幼儿游戏解释为是幼儿( )活动,是幼儿反映现实生活的活动。 ·喜爱的 ·主动的 ·热爱的 ·盲目的 ·被动的 2、游戏是儿童的主体的活动,与( )等消极被动的状态有着明显的区别。 ·无聊 ·厌烦 ·无所事事 ·呆坐 ·无趣 3、皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）。 ·规则游戏 ·象征性游戏 ·练习性游戏 ·表演游戏 4、17 世纪时，尝试制作帮助儿童认识字母的积水，把玩具变成对儿童具有教育意义的材料的是( ) ·福禄贝尔 ·洛克 ·蒙台梭利 ·希尔 5、一般认为，通过游戏在学前公共教育中的实施，从而使游戏开始进入学前教育领域的教育家是( ) ·福禄贝尔 ·欧文 ·杜威 ·乌申斯基