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小学班主任了解班级的途径有哪些？

答案是:（1）参阅文字资料；（2）接触班级内的小学生；（3）接触与班级关系密切的人员。

出自 信阳师范学院班主任工作  联大系统

信阳师范学院

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3、下面是一位特级教师教育学生的实例。 一天大扫除，同学们捡到一张照片交给我。照片是小李同学的。只见他身穿西装，系领带，嘴叼香烟。“为什么打扮成这个样子？”当时，我真想把小李找到训斥一顿，但冷静一想，简单的禁止只能治标不治本。 第二天，我约小李
4、《论语》中记载有这样一个孔子教育学生的故事。 学生子路问孔子：“听了一个道理，立即照着去办吗？”孔子回答：“你上有父兄，怎么一听到就自作主张去实行呢！”学生冉有问了同一个问题，孔子回答说：“听了就要立即去办”。 另一个学生公西华感到纳闷，就
5、前苏联著名教育家马可连柯说：“我自己从十七岁起就当教师，我曾长时间想过：最好先把一个学生管理好，教育好，然后再教育第二个，第三个，第十个，当所有的学生都教育好的时候，就会有一个良好的集体了。” 请根据班主任工作的原则分析马卡连柯的这种想法对


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