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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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简述独立自主性原则的内在含义

答案是:（1）培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动（2）让儿童了解和认识独立自主性.


出自 安阳师范学院教育学  联大系统

安阳师范学院

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1、卢梭主张自然教育：使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来，回归人的自然状态，遵循人的自然倾向，培养（ ） A、 社会人 B、 和谐人 C、 社会公民 D、 自然人
2、启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《 》被认为是西方最完整、最系统的教育论著，影响深远。 A、 林哈德与葛笃德 B、 爱弥儿 C、 皮克威克外传 D、 哈姆雷特
3、在上个世纪50、 60 年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”——前苏联教育学家赞科夫的“（ ）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根
4、从 60 年代末期开始直到整个 70 年代，行为主义在心理学领域的主导地位逐渐被认知心理学所取代，皮亚杰的（ ）在欧洲心理学界和教育学界可以说是家喻户晓。 A、 认知心理学 B、 认知性教学设计理论 C、 发现教学
5、赫尔巴特把教学分为明了、联合、（ ）、方法四个阶段。 A、 系统 B、 总结 C、 审思 D、


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