（）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。 A试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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（）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标，它是问题解决的结果，是人的经验生长的内在要求。 A、一般性目标 B、行为目标 C、表现性性目标 D、生成性目标
答案是:参考答案： D 出自阜阳师范大学课程与教学论安徽教育在线系统阜阳师范学院
更多试题>>>> 1、（）克服了普遍性目标取向模糊性的缺点，在课程与教学领域科学化的历程中作出了积极的贡献。也便于教师将其教学内容准确地与教育督导、学生家长、学生展开交流。 A、一般性目标 B、行为目标 C、表现性性目标 D、 2、行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（） A、精确性 B、普遍性 C、规范性 D、模糊性 3、（）认为，任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的任何人。 A、布鲁姆 B、布鲁纳 C、杜威 D、赫尔巴特 4、布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、情感领域和（） A、动作技能 B、态度 C、道德 D、美德 5、（）是基于经验、哲学观或伦理观、意识形态或社会政治需要而引出的一般教育宗旨或原则，成为课程与教学领域中的一般性、规范性的指导方针。 A、一般性目标 B、特殊领域目标 C、普遍性目标 D、行为目标