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阜阳师范大学课程与教学论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在西方,最早是英国著名哲学家、教育家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章( )中出现“课程”一词。
A、
大教学论
B、
理想国
C、
泛智论
D、
什么知识最有价值
答案是:参考答案: D
出自
阜阳师范大学课程与教学论
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1、
以下非课程与教学论的基本任务有 A、 揭示课程与教学规律 B、 指导课程与教学实践 C、 认识课程与教学现象 D、 解决课程与教学论问题
2、
课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及( )三类 A、 课程作为过程 B、 课程作为结果 C、 课程作为学习者的经验 D、 课程作为学习内容
3、
在课程与教学论研究中,前人、他人已经提出并解决过的问题属于 A、 科学问题 B、 理论问题 C、 常识问题 D、 永恒问题
4、
现代教育是受“()”支配的教育。是通过合规律的行为而对环境加以控制的人类理性,它以“控制”为核心,控制的目的是提高效率。 A、 科技理性 B、 实践理性 C、 人文性 D、 道德理性
5、
世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成 A、 实践经验 B、 个人知识 C、 理论知识 D、 缄默知识
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