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国家开放大学学前儿童健康教育活动
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的健康教育目标包括:( )。
a.
身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
b.
喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
c.
生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
d.
知道必要的安全保健常识、学习保护自己
答案是:正确答案是:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快, 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力, 知道必要的安全保健常识、学习保护自己, 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
出自
国家开放大学学前儿童健康教育活动
国家开放大学系统
广东开放大学
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1、
学前儿童健康行为养成的促进策略包括:( )。 a. 优化组合多样的教育教学途径和方法 b. 适时评价和反馈健康行为养成的功效 c. 分解确立具体的健康行为发展目标 d. 筛选确定合理的健康
2、
学前儿童健康行为发展水平进阶包括:( )。 a. 自助水平 b. 他助水平 c. 自动水平 d. 自主水平
3、
学前儿童健康教育活动目标的特点包括:( )。 a. 目标达成的即时与延时 b. 目标的动态变化 c. 目标的预设与生成 d. 目标的整体性
4、
当前幼儿园健康教育的总目标,总体来看,这些目标体现了以下的价值取向( )。 a. 身心健康呈动态可变性 b. 身心和谐并进 c. 保护与锻炼并重 d. 行为形成与习惯养成并行
5、
学前儿童健康的特点包括:( )。 a. 身心健全发展不可或缺 b. 身心健康存在个体差异 c. 身心健康具有共有前提 d. 身心健康呈动态可变性
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