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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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学前儿童健康行为发展水平进阶包括:( )。


a.
自助水平


b.
他助水平


c.
自动水平


d.
自主水平

答案是:正确答案是:他助水平, 自助水平, 自主水平

出自 国家开放大学学前儿童健康教育活动  国家开放大学系统

广东开放大学

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1、学前儿童健康教育活动目标的特点包括:( )。 a. 目标达成的即时与延时 b. 目标的动态变化 c. 目标的预设与生成 d. 目标的整体性
2、当前幼儿园健康教育的总目标,总体来看,这些目标体现了以下的价值取向( )。 a. 身心健康呈动态可变性 b. 身心和谐并进 c. 保护与锻炼并重 d. 行为形成与习惯养成并行
3、学前儿童健康的特点包括:( )。 a. 身心健全发展不可或缺 b. 身心健康存在个体差异 c. 身心健康具有共有前提 d. 身心健康呈动态可变性
4、心理健康教育中,先引导学前儿童对情绪的类型有基本的认识,然后再进行情绪调节能力的培养则更有效。体现了学前儿童健康教育内容选择的( )原则。 a. 整合 b. 均衡 c. 可行 d. 序列
5、下列哪项不属于学前儿童健康教育的内容?( ) a. 能正确感知自己和他人的情绪 b. 性教育 c. 音乐节拍学习 d. 五官及心肺的认识与保护


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