艺术起源理论“模仿论”代表人物是 A.亚里士多德 B.希勒 C.斯宾塞 D.泰勒试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
艺术起源理论“模仿论”代表人物是 A.亚里士多德 B.希勒 C.斯宾塞 D.泰勒
答案是:A.亚里士多德出自许昌学院学前儿童音乐教育联大系统许昌学院
更多试题>>>> 1、日本音乐教育家( )于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设 A.柯达依 B.铃木 C.奥尔夫 D.柯尔文 2、（）是一种找舞伴并于舞伴对舞的集体舞。 A.单圈舞 B.直列舞 C.邀请舞 D.双圈舞 3、（）指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的课程目标。 A.表现型目标 B.行为目标 C.音乐目标 D.生成性目标 4、创作包括（）与生产固定的音乐作品两方面。 A.即兴表演 B.即兴演唱 C.即兴舞蹈 D.即兴律动 5、在我国，最早具有现代意味的音乐课是1901年上海南洋公学附属小学开设的（） A.唱歌课 B.唱游课 C.乐歌课 D.音乐课