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阜阳师范学院学前教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
A、
自我中心阶段
B、
可逆性阶段
C、
自律阶段
D、
他律阶段
答案是:参考答案: D
出自
阜阳师范学院学前教育心理学
安徽教育在线系统
阜阳师范学院
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1、
原先学过“鱼”的概念,现在学习“草鱼”的概念,是( )。 A、 并列结合学习 B、 上位学习 C、 下位学习 D、 辨别学习
2、
按照布卢姆目标分类学的基本要求,下列选项中,不宜作为教学目标的表述是( )。 A、 培养学生的思维能力 B、 培养学生区别事实与假设的能力 C、 培养学生运用特定信息检验假
3、
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )。 A、 纵向迁移 B、 横向迁移 C、 一般迁移 D、 普遍迁移
4、
可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。 A、 前运算阶段 B、 运算阶段 C、 具体运算阶段 D、 形式运算阶段
5、
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。 A、 行为目标 B、 认知与行为结合目标 C、 表现性目标
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