学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（）。 A、纵向迁移试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（）。 A、纵向迁移 B、横向迁移 C、一般迁移 D、普遍迁移
答案是:参考答案： B 出自阜阳师范学院学前教育心理学安徽教育在线系统阜阳师范学院
更多试题>>>> 1、可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。 A、前运算阶段 B、运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 2、“给予新习得的词语（如word hard, warm up等），学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合（）要求。 A、行为目标 B、认知与行为结合目标 C、表现性目标 3、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（）。 A、认知学习理论 B、社会学习理论 C、人本主义理论 D、建构主义理论 4、下列尚未发生学习的现象是（）。 A、杯弓蛇影 B、蜜蜂采蜜 C、望梅止渴 D、老马识途 5、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。 A、准备律 B、练习律 C、动机律 D、效果律