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阜阳师范学院学前教育心理学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
A、
行为目标
B、
认知与行为结合目标
C、
表现性目标
D、
过程目标
答案是:参考答案: C
出自
阜阳师范学院学前教育心理学
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阜阳师范学院
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1、
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是( )。 A、 认知学习理论 B、 社会学习理论 C、 人本主义理论 D、 建构主义理论
2、
下列尚未发生学习的现象是( )。 A、 杯弓蛇影 B、 蜜蜂采蜜 C、 望梅止渴 D、 老马识途
3、
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。 A、 准备律 B、 练习律 C、 动机律 D、 效果律
4、
下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。 A、 视觉适应 B、 望梅止渴 C、 青春期男孩变声 D、 服用兴奋剂提高成绩
5、
首先提出认知地图概念的是( )。 A、 皮亚杰 B、 西蒙 C、 托尔曼 D、 苛勒
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