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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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流畅读者能够有效地运用各种 监控其阅读过程、理解阅读材料。 ( )(本题1.0分)
A、 阅读策略
B、 阅读方法
C、 默读能力
D、 朗读能力

答案是:标准答案：A

出自 商丘师范学院- 英语学科教学论  青书学堂系统

商丘师范学院

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1、根据评价的规范程度,教学评价分为______和非正式评价(本题1.0分) A、 正式评价 B、 课堂评价 C、 课前评价 D、 课后评价
2、听、说、读、写四项语言技能中, 是语言的输入形式, 是语言的输出形式。 ( )(本题1.0分) A、 听和说 读和写 B、 听和读 说和写 C、 读和写 听和说 D、 说和读 听和写
3、语言点是指学生在英语学习过程中所出现的对理解原文形成障碍的 ,包括语音、词汇、句型和语篇等。( )(本题1.0分) A、 语言现象 B、 语言知识 C、 语言技能 D、 语言功能
4、分析学习者起点水平的目的是 ? ( )(本题1.0分) A、 明确学习者现有的英语听、说、读、写等处在什么样的水平; B、 更好地确定学生的最近发展区; C、 确定他们是否具备学习新知识的能力; D、 以上三条都是
5、. 《义务教育英语课程标准(2011年版)》对义务教育英语课程性质做出了明确规定:义务教育英语课程具有 。( )(本题1.0分) A、 工具性和人文性双重性质 B、 工具性 C、 人文性 D、 应用性


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