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河南师范大学-小学教育(本科)-教育与心理科学研究方法
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )
A.是否控制观察环境条件
B.是否借助仪器设备
C.观察者是否直接参与被观察者的活动
D.是否有一定结构的内容
答案是:参考答案:A
出自
河南师范大学-小学教育(本科)-教育与心理科学研究方法
联大系统
河南师范大学
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1、
对应用性教育科研成果的评价应侧重于评价其( ) A.学术价值 B.经济价值 C.社会价值 D.理论价值
2、
用教育理论成果解决实际问题,以改进实践为目的的研究,属于( ) A.基础研究 B.实验研究 C.理论研究 D.应用研究
3、
教育观察法的功能主要在于( ) A.了解对象的行为表现 B.深入人的内心世界 C.确定因果关系 D.区分无关变量的影响
4、
想了解教师对新一轮课程改革的态度,宜采用( ) A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.经验总结法
5、
某教师在实验班开展了一项“情境——体验教学方法改革”实验。对比班学生家长为了防止自己的孩子落伍,纷纷聘请家庭教师,因而导致实验效果并不明显,造成这一现象的原因是( ) A.自变量设计不当 B.未控制好无关变量 C.因变量测量
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