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本题添加时间：2025/11/27 16:47:00
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4—5的幼儿在欣赏自然界和生活中的美时（）

A、更关注其色彩、形态等特征

B、乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

C、喜欢倾听各种好听的声音

D、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音

答案是:AC

出自 学前儿童观察  江开系统

武汉大学

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1、下列哪几项属于中班幼儿生活习惯和生活能力的特点（） A、知道基本的防灾知识 B、在帮助下能穿脱衣服或鞋袜 C、能整理自己的物品 D、连续看电视不超过20分钟
2、中班幼儿的数学学习行为的特点包括（） A、能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点 B、能通过数数比较两组物体的多少 C、能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面特点 D、能感知物体的形状结构特征
3、3—4岁的幼儿，在人际交往时（） A、想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求 B、与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解 C、在提醒下能做到不打扰别人 D、不欺负别人，也不允许别人欺负自己
4、教师在幼儿游戏过程中，可以从（）方面进行观察。 A、表征行为 B、构造行为 C、规则行为 D、合作行为
5、儿童语言能力发展状况的评价包括（） A、社会交往 B、口头语言发展 C、前阅读能力 D、前书写能力


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