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本题添加时间:2025/11/27 16:47:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
中班幼儿的数学学习行为的特点包括()

A、能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点

B、能通过数数比较两组物体的多少

C、能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面特点

D、能感知物体的形状结构特征

答案是:ABD

出自 学前儿童观察  江开系统

武汉大学

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1、3—4岁的幼儿,在人际交往时() A、想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求 B、与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解 C、在提醒下能做到不打扰别人 D、不欺负别人,也不允许别人欺负自己
2、教师在幼儿游戏过程中,可以从()方面进行观察。 A、表征行为 B、构造行为 C、规则行为 D、合作行为
3、儿童语言能力发展状况的评价包括() A、社会交往 B、口头语言发展 C、前阅读能力 D、前书写能力
4、3—6岁的幼儿有其独特的年龄特征、身体发展水平和行为方式,下列不符合幼儿行为特点的是() A、喜欢室内活动 B、喜欢和同伴交往 C、爱模仿 D、爱游戏
5、是幼儿行为的一个显著特点。也就是说,幼儿的行为容易受外部环境的影响和支配,注意力、坚持性较弱。 A、冲动性 B、目的性 C、不随意性 D、坚持性


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