科教兴国战略提出的时间是( )·1995年5月·1996年5月·1987年5月·1989年6月试题答案

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本题添加时间：2024/3/23 14:47:00
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科教兴国战略提出的时间是( ) ·1995年5月 ·1996年5月 ·1987年5月 ·1989年6月
答案是:单选题 ·1995年5月出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”,这说明教学应当着重( )。 ·传授知识给学生 ·突出重点,突破难点 ·传授知识与发展能力相结合 ·及时复习巩固所学知识 2、小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。 ·顺序性 ·个别差异性 ·不平衡性 ·阶段性 3、“严师出高徒”等谚语在我国很流行,这是( )对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果。 ·遗传决定论 ·环境决定论 ·辐合论 ·多因素论 4、不属于教师的专业权利的是( )。 ·教学权 ·获取报酬待遇权 ·管理学生权 ·参政权 5、把人视为教育的根本,宣扬人性的解放,这体现( )教育目的观。 ·个人本位论 ·社会本位论 ·文化本位论 ·生活本位论