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云南工商学院学前教育学
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本题添加时间:2023/11/22 19:11:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
简述学前教育活动目标的设计
答案是:(1)突出目标的整体性,重视幼儿情感发展 (2)突出目标的发展性,避免过难或过易 (3)突出目标的差异性,关注每一位幼儿
出自
云南工商学院学前教育学
联大系统
云南工商学院
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1、
简述学前教育活动过程的设计
2、
提倡幼儿园的玩具就地取材,利用各种无毒、安全卫生的自然安全和废旧材料自制玩教具。() A.正确 B.错误
3、
不同年龄阶段的儿童游戏,如爬行和蹒跚行走期的游戏,追逐类游戏,娃娃家和沙滩游戏,小组竞赛的游戏,在复演论看来就是动物阶段、野蛮阶段、农业家长式阶段,以及部落阶段生存方式的重演。() A.正确 B.错误
4、
轶事记录法应以单一事件的简短描述为主,教师应有目的地选取需要特殊帮助的儿童,以获取有价值的信息。记录不用太详细,教师可以做出主观性的判断。() A.正确 B.错误
5、
对幼儿发展状况的评估,要注意:承认和关注幼儿的个体差异,可以用统一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前积极使用横向的比较,从而激励孩子之间竞争成长。() A.正确 B.错误
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