轶事记录法应以单一事件的简短描述为主，教师应有目的地选取需要特殊帮助的儿童，以获取有价值的信息。记录不用太详细，教师可以试题答案

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本题添加时间：2023/11/22 19:10:00
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轶事记录法应以单一事件的简短描述为主，教师应有目的地选取需要特殊帮助的儿童，以获取有价值的信息。记录不用太详细，教师可以做出主观性的判断。（） A.正确 B.错误
答案是:B 出自云南工商学院学前教育学联大系统云南工商学院
更多试题>>>> 1、对幼儿发展状况的评估，要注意：承认和关注幼儿的个体差异，可以用统一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前积极使用横向的比较，从而激励孩子之间竞争成长。（） A.正确 B.错误 2、学前领域教育活动是学前教育中常见的一种教育活动。需要注意以下几方面：教育活动设计中体现领域特点。领域之间相互渗透。分析领域活动素材，找准目标与内容定位。（） A.正确 B.错误 3、教学活动准备的物质准备是对于每次教学活动所需要的教具、学具、操作材料、场地等的思考和准备，物质准备充分可以保证教学目标顺利达成。比如：教师在引导幼儿欣赏、学唱歌曲后，拿出几十个洋娃娃，让每个幼儿抱着一个洋娃娃边唱边表演。这些洋娃娃形象逼真， 4、学前教育活动的导入环节没有时间限制，只要能引起幼儿活动的兴趣都可以。（） A.正确 B.错误 5、“五指活动课程”是由（）创编的。