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本题添加时间：2023/11/22 19:11:00
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简述学前教育活动过程的设计

答案是:（1）导入：一般不超过三分钟 （2）展开：一般包括3－4个环节，各环节保持学习上的递进性 （3）结束：归纳、总结或评价或引出新的学习课题

出自 云南工商学院学前教育学  联大系统

云南工商学院

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1、提倡幼儿园的玩具就地取材，利用各种无毒、安全卫生的自然安全和废旧材料自制玩教具。（） A.正确 B.错误
2、不同年龄阶段的儿童游戏，如爬行和蹒跚行走期的游戏，追逐类游戏，娃娃家和沙滩游戏，小组竞赛的游戏，在复演论看来就是动物阶段、野蛮阶段、农业家长式阶段，以及部落阶段生存方式的重演。（） A.正确 B.错误
3、轶事记录法应以单一事件的简短描述为主，教师应有目的地选取需要特殊帮助的儿童，以获取有价值的信息。记录不用太详细，教师可以做出主观性的判断。（） A.正确 B.错误
4、对幼儿发展状况的评估，要注意：承认和关注幼儿的个体差异，可以用统一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前积极使用横向的比较，从而激励孩子之间竞争成长。（） A.正确 B.错误
5、学前领域教育活动是学前教育中常见的一种教育活动。需要注意以下几方面：教育活动设计中体现领域特点。领域之间相互渗透。分析领域活动素材，找准目标与内容定位。（） A.正确 B.错误


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