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本题添加时间：2023/11/22 18:55:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()。
A.发挥一日生活的整体功能原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.尊重儿童原则
D.实践性原则

答案是:A

出自 云南工商学院学前教育学  联大系统

云南工商学院

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1、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性
2、从20世纪初至今，我国学前课程经历了（） A.学习、模仿日本模式的清末民初学前课程（1903-1918年） B.20世纪二三十年代旧中国学前课程本土化、科学化的探索变革（1919-1948年） C.20世纪50年代借鉴苏联经验的新中国
3、幼稚园行为课程的内容包括（） A.儿童的自发活动 B.儿童对各种自然现象的活动 C.儿童对各种社会环境的活动 D.大自然、大社会都是活教材
4、五指活动课程的内容包括（） A.健康活动 B.社会活动 C.科学活动 D.艺术活动 E.语文活动
5、幼儿的学习是以直接经验为基础……合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（）获取经验的需要。 A.直接感知 B.实际操作 C.亲身体验 D.间接学习


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