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本题添加时间：2023/11/22 18:54:00
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从20世纪初至今，我国学前课程经历了（）
A.学习、模仿日本模式的清末民初学前课程（1903-1918年）
B.20世纪二三十年代旧中国学前课程本土化、科学化的探索变革（1919-1948年）
C.20世纪50年代借鉴苏联经验的新中国学前课程变革（1949-1965年
D.学前课程的灾难化发展（1966-1975年）
E.20世纪80年代以来我国学前课程的进一步变革与完善（1976年至今）

答案是:ABCDE

出自 云南工商学院学前教育学  联大系统

云南工商学院

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2、五指活动课程的内容包括（） A.健康活动 B.社会活动 C.科学活动 D.艺术活动 E.语文活动
3、幼儿的学习是以直接经验为基础……合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（）获取经验的需要。 A.直接感知 B.实际操作 C.亲身体验 D.间接学习
4、学前课程的特点包括（） A.基础性 B.全面性 C.生活性 D.活动性 E.整合性
5、()在北京主办了香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园。 A.蔡元培 B.张雪门 C.陶行知 D.康有为


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