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某社会工作机构为有服务需求的失恋大学生开展了历奇辅导小组。社会工作者在小组过程中一直记录组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现。这种小组评估类型是()。
A、需求评估
B、成效评估
C、内容评估
D、过程评估

答案是:D

解析:D。[解析]根据题中描述“一直记录组员的成长变化”,可知社会工作者在小组开展过程中就进行了评估工作,属于过程评估的方法,故选择 D选项。

出自 社会工作者 > 社会工作综合能力(初级) >  社会工作综合能力(初级)全真题库(二)

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1、在某高血压患者支持小组中,组员认为社会工作者懂得多,还掌握医学知识,因此总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一直没有形成。针对这种情况,社会工作者最适合的做法是()。
2、小组讨论中,组员小玲针对问题正在发表她的观点,已讲了十几分钟,这时组员小云打断了她:“每次讨论环节你都讲那么长时间,怎么都没有顾及我们的感受?”小云的话令小玲感到很愕然,她停止发言,小组开始冷场。此时社会工作者最适宜的回应是()。
3、在单亲妈妈小组最近的两次活动中,社会工作者小尚发现组员的关系的亲密程度更高,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识,很多小组讨论大家都主动地参与并解决问题。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于()。
4、中年阶段是婚姻矛盾频发的阶段,某社会工作服务机构针对中年夫妻群体开设了夫妻关系协调小组,带领组员分享夫妻沟通的经验,探讨处理夫妻关系、解决矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。
5、社会工作者:“你已经很棒了,别人都不敢说出自己内心真实的想法,但是你却做到了!”上述回应中,社会工作者运用的个案工作技巧是()。


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