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某班相当一部分学生上课精神欠佳，注意力难以集中，喜欢做小动作，也不愿与教师过多的交流，该班级的课堂气氛属于（ ）
A、积极型
B、消极型
C、对抗型
D、放任型

答案是:B

解析：20.【答案】B。解析：本题考查课堂气氛的类型。课堂气氛的类型有积极型、消极型和对抗型。 积极型课堂气氛是安静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。在这样的课堂气氛下，学生思维活跃，课堂发言踊跃，课堂纪律良好，时刻注意听取教师的讲授或同学的发言，并紧张而积极地思考。师生之间、学生之间关系和谐融洽，师生双方都有饱满的热情，配合默契。 消极型课堂气氛通常以学生的紧张、拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。在这样的课堂气氛下，学生注意力分散、情绪压抑、无精打采、小动作多，有的甚至打瞌睡。对教师的要求，学生一般采取应付的态度。学生很少主动发言，有时他们害怕上课或上课时紧张焦虑。师生关系不融洽，学生之间不友好，学生产生了不满意、压抑、烦闷、厌恶、恐惧、紧张、高焦虑等消极的态度和体验。 对抗型课堂气氛是一种失控的课堂气氛。在课堂教学活动中，学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱；教师则失去了对课堂的驾驭和控制能力。 题干中，班级的学生精神欠佳、注意力难以集中、小动作多等符合消极型课堂气氛的特点。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  教师资格考试教育知识与能力（中学）标准与测试卷（三）

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