王老师：(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
自学考试
二级建造师
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

导航： 首页 > 教师资格证 >  初中 >  教育知识与能力（中学）302 > 2017年上半年教育知识与能力（中学）真题
 

输入试题：
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住。他的问题是（ ）
A、抑郁症
B、焦虑症
C、强迫症
D、恐怖症

答案是:C

解析：【解析】本题考查中学生常见的心理障碍性问题。中学生常见的心理障碍性问题包括抑郁症、恐怖症、焦虑症、强迫症、网络成瘾等。强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。判定是否是强迫症有一个重要的标准，即强迫与反强迫并存。也就是说，当事人自己不愿意反复做这件事，但是又控制不住。题干中，小艾“明知该带的文具都带了，就是控制不住”，说明他想控制，存在反强迫，同时又控制不住“反复检查”，存在强迫症状，强迫与反强迫并存。由此可判断出小艾的问题是强迫症。C项正确。 A项：抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。与题干不符，排除。 B项：焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心、自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安、带有恐惧的情绪状态。与题干不符，排除。 D项：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。恐怖症可分为单纯恐怖症、广场恐怖症和社交恐怖症。与题干不符，排除。 故正确答案为C。

出自 教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 >  2017年上半年教育知识与能力（中学）真题

更多试题>>>>
1、小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真的分析了失败的原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是（ ）
2、中学生晓南极端争强好胜，性格急躁，富有竞争意识，外向，常常处于紧张状态，很难使自己放松。晓南的人格特征属于（ ）
3、小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于（ ）
4、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数。于是他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了想买愿意坐在教室的后排（ ）
5、小军由于“锐角三角形”知识掌握不好，而影响了“钝角三角形”知识的掌握这种现象属于（ ）


提升学历-成人高考报名入口 电子厂招聘信息-工厂普工招工-岗位，小时工每月7000到8000元