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问答题:
(一)近些年,随着短视频和直播的兴起,色情、暴力、诱导打赏、充值等问题频发。有女孩儿模仿短视频,用易拉罐制作爆米花严重烧伤离世,有儿童跟风模仿大胃王暴饮暴食,造成胃穿孔,有孩子趁家长睡着,偷偷向某直播平台充值上万元。对此,网信办督促各 APP 上线青!年模式,保护青少年网络安全。但调查发现,当前部分网络平台的青少年模式漏洞百出。一些APP 上,用户只需输入四位数密码即可自由开启或关闭青少年模式,有的 APP 初次注册并未要求实名或年龄认证,有的还将模式设置为按用户年龄强制开启。但如果年龄等关键信息不明确,青少年模式将形同虚设。还有部分平台即使切换至青少年模式后,涉黄漫画和话题讨论、恐怖短视频等也可正常浏览、参与,会员钻、充值游戏、群收款、理财通等功能均可正常使用。
(二)“网络不良信息的反复刺激会使未成年人实施犯罪、引发心理疾病的风险大大增加。”甘肃省第二人民医院副院长何蕊芳表示,近年来由于网络不良信息导致青少年心理疾病逐年上升,一些极端事件时有发生。网络平台青少年模式质量攸关青少年身心健康,网络平台不能将打造青少年模式视为应付差事的“公关之举”。北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华、清华大学新闻与传播学院副教授蒋俏蕾建议,重视在青少年模式中做“加法”,推动青少年模式下的网络内容创作、输出,真正以未成年人的视角打造“青少年模式”,以健康、有趣又富有教育性的优质内容来解决“青少年不看青少年模式”的现实难题。北京航空航天大学网络空间安全学院副教授关振宇建议,不能完全指望网络平台自查自纠效果，应用底线思维前置考虑不良信息给未成年人带来的风险,以 AI、大数据等技术手段持续推进青少年模式完善“要杜绝刮风式、运动式执法,唯有常态化、法制化监管,才能形成长期震慑。”中国人民大学法学院教授刘俊海建议,可考虑出台“青少年网络使用管理条例”,把未成年人保护法的相关惩戒措施进一步具体化，落地落实。
结合上述材料,请分析当前部分网络平台青少年模式效果欠佳的原因。(12 分)对于材料二中不同专家学者提出的建议你怎么看?你认为推进网络平台青少年模式提质增效最有效的方法是什么?为什么?(15 分)
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答案是:
.结合上述材料,请分析当前部分网络平台青少年模式效果欠佳的原因。
(1)流量利益诱惑大,网络平台动力小。对平台企业而言,青少年群体从一开始就是庞大的网民群体,也是着力吸引的目标用户。开启实名认证、识别青少年身份等做法,客观上与企业逐利的天性产生了冲突。有部分平台即使切换至青少年模式后涉黄漫画和话题讨论、恐怖短视频等也可正常浏览、参与,会员钻、充值游戏、群收款、理财通等功能均可正常使用。这从一个侧面揭示出色情、暴力等不良信息客观上会带来流量。如果严格设置青少年模式,可能会直接影响平台的获利。(2)现有青少年模式下的内容缺乏吸引力。当前部分网络平台将打造青少年模式视为应付差事的“公关之举”,没有以未成年人的视角打造青少年模式，导致青少年模式下的内容难以激发青少年的兴趣更难以真正起到引导其身心健康成长的作用。(3)缺少常态化、法制化监管。各网络平台运营方的自查自纠效果有一定局限性,缺乏统一的、具有强制约束力的标准,比如更具体的法规、更明晰的内容分级制度、对平台运营方的评估和追责制度等。
(共12分。至少列出3 条原因,每条原因4 分,原因合理得2分,结合材料具体分析得 1 分,逻辑清晰且阐述充分得1 分)
对于材料二中不同专家学者提出的建议你怎么看!你认为推进网络平台青少年模式提质增效最有效的方法是什么?为什么?
(1)我认为几位专家的建议具有多角度的实用性。D佟丽华主任和蒋俏蕾教授从青少年模式的内容的创新输出方面提出,要重视在青少年模式中做加法”,这一建议符合未成年人的身心发展规律能够提高青少年对青少年模式输出内容的兴趣2关振宇教授从监管模式和手段等过程创新方面建议以 AI大数据等技术手段持续推进青少年模式完善,有利于通过技术手段提升辨别内容质量的灵敏度、排查管理漏洞,为青少年提供更健康、有益的内容和网络环境。3刘俊海教授从法律规范方面提出出台“青少年网络使用管理条例”,把未成年人保护法的相关惩戒措施进一步具体化,这一建议考虑了青少年模式的法律背景和强制惩戒,有利于促使网络平台主动整改,增强法律威慑力。(共6分。答案完整得满分,分别概括出几位学者的建议可得3 分,分别针对建议给出评价可得3分)(2)我认为推进网络平台青少年模式提质增效最有效的方法是加强对互联网平台企业的监管和惩戒第一,青少年模式“失灵”的背后,已经凸显出平台的失位、失责、失守。推进网络平台青少年模式提质增效巫需加强对互联网平台企业的监管和惩戒相关部门要加强监管、明确惩戒职责,使推进网络平台青少年模式提质增效从互联网企业平台的一种责任变为一种义务。网络平台也不能将打造青少年模式视为应付差事的“公关之举”,要摆正商业利益和社会责任之间的关系,以社会利益为重,以保护未成年人网络权益为重。第二,青少年的特点主要表现为:自我意识迅猛发展,认知旺盛,情感丰富且不稳定。而网络具有开放性、隐蔽性和虚拟性等特点。处于网络时代的青少年更容易缺乏自律,沉迷于网络不良信息。加强对互联网平台企业的监管和惩戒,有助于从外部营造青少年成长发展的良好的客观环境,推进网络平台青少年模式提质增效。第三,相对于创新青少年模式的内容,加强对互联网平台企业的监管和惩戒更加具有威慑力,有利于更直接、高效地推进网络平台青少年模式提质增效。
共9分。明确列出方法得3分,至少列出3条原因,每条原因2分,依据准确、充分得1分,阐述合理得1分）
出自
教师招聘考试 > 公共基础知识 >
2021年河南省安阳龙安区教师招聘考试公共基础知识真题试卷（六）
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1、33.阅读下面的材料，按要求作文。
重庆市江北把观音桥一群阿姨戴着耳机、静悄情跳舞的视频出现在人民网官方微博，数小时之内就有800多万次接成量，网友们纷纷
2、(2)体系者和非体系者的区别有哪些？请结合文本，简要分析。
3、32.材料：
当限制在一定结构中所进行的有条理、有层次、有主次等各种关系的理论建设完成后，我们可以说：“这，便是一个体系。”“限制在一定结构中”这几个字很
4、31.材料：
李老师从事小学语文教学工作，多年来始终任劳任怨，从不计较个人得失。
李老师班上的晓婷家庭条件较差，父母年纪也比较大。晓婷性格内向，在班
5、30.材料：
四年级的安安因说话口吃经常被同学嘲笑，不喜欢和人交往，也不敢在公共场合讲话，学习成绩一直处在中下游。家长向班主任反映近期安安厌学情绪更严重了
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