动机强度与学习效果成正比。试题答案_出自教师资格证初中教育知识与能力（中学）3022022年上半年教育知识与能力（中学）真题

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论述题: 动机强度与学习效果成正比。
答案是: 24.【参考答案】这种说法是错误的。心理学家耶克斯和多德森的研究表明，动机强度与学习效果之间的关系是倒“U”形曲线关系。学习动机存在一个最佳水平，即在一定范围内，学习效果随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获得最佳效果，之后则随着学习动机强度的进一步增大而下降。一般来说，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。出自教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 > 2022年上半年教育知识与能力（中学）真题
更多试题>>>> 1、学生在学校学习的主要是间接经验。 2、教育必然促进社会的发展。 3、31.材料：某中学班主任张老师收到家长的一封来信，信中说：“我的孩子晓奇在小学阶段喜欢学习，各科学习成绩优异，进入初中之后，第一次数学考试考了80分，属于班 4、30.材料：初中生王某擅长绘画，也是个要求上进的学生，但他行为散漫且无纪律，常画些小动物，写上同学的名字来取笑。当班主任李老师批评他时，他低着头，声音颤颤地 5、简述人格的特点。

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