王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
自学考试
二级建造师
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页  >  教师资格证  > 幼儿园  > 保教知识与能力(幼儿园) > 2018年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）
 

输入试题：
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
问答题:
请依据皮亚杰的理论，简述2~4岁儿童思维的主要特点。

答案是:
【参考答案】
根据皮亚杰的理论，2~4岁儿童正处于前运算阶段（2-7岁）中的象征思维阶段（2-4岁）。2-4岁儿童思维具有如下特点。
(1）思维开始运用象征性符号进行，出现表征功能，或称象征性功能。
(2）没有形成一般的类的关系，只有半个别、半一般的关系。
(3）思维中"半个别""半一般"的特点，还表现为儿童认为个别成分并不在整体之中，没有形成整体概念。
(4）儿童的思维是"中心化"思维。儿童在一个时间只能考虑事物的一种特征，不能依据事物的客观联系和关系来解决问题。

出自 教师资格证 > 保教知识与能力(幼儿园) >  2018年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）

更多试题>>>>
1、第二题（案例分析题，20分） 2021年7月，某市出现严重的洪涝灾害，老张31岁的独生女被洪水冲走，下落不明，女婿加入到搜寻队伍，至今未归。家里留下一名2岁的
2、2.从优势视角来看,小航拥有哪些资源?
3、2.在本案例中,为健全乡村关爱留守老人志愿服务体系,社会工作者应开展哪些方面的 工作?
4、第一题（案例分析题，20分） 小航是一个8岁的男孩，4岁时被查出患有自闭症，社交动机不足，注意力涣散，兴趣狭窄。经过游戏治疗、语言治疗和感统训练之后，智力水平
5、第二题(案例分析题20分) 为缩小城乡公共服务差距,促进共同富裕,某社会工作服务机构采取“五社联动”策略,联合村民委员会、社会组织和企业,共同开展关爱留守老人


提升学历-成人高考报名入口 电子厂招聘信息-工厂普工招工-岗位，小时工每月7000到8000元