王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

自学考试
二级建造师
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页  >  社会工作者  > 中级  > 社会工作实务(中级) > 2017年社会工作实务(中级)真题
 

输入试题:
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
案例分析:
2.分析小组工作在本案例中发挥的功能。

答案是:
2.(1)小组可以为青少年提供增强与同伴交往的机会。同伴给予的经常性的、多样性的鼓励和赞许,远比成年人给予的增强更有效。
(2)小组的过程更能刺激大多数青少年的真实世界,因此,小组可以帮助青少年学习到新的观念、行为,并为过度到现实生活,提供良好的帮助和训练。
(3)小组规范会对规范青少年的行为起到很好的制约作用。
(4)小组能够提供很多的示范者、行为预演的协助者,小组也可以提供如实验室般模拟练习的机会,这些练习中不同性格的人相互交流和反馈,大家在小组内获得的经验将有助于青少年重新建立良好的人际交往和行为习惯。
(5)小组工作为青少年建立正面积极的伙伴关系提供了良好的支持,并创造了安全开放的交往环境。小组工作能够给青少年提供良好的社交活动,由此能够增加青少年社会交往能力,改变他们与社会隔离的封闭状态。

出自 社会工作者 > 社会工作实务(中级) >  2017年社会工作实务(中级)真题

更多试题>>>>
1、幼儿园集体教学活动和游戏的含义分别是什么? (4分)试述两者的区别与联系。 (16分)
2、教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中?
3、列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。
4、第四题(案例分析题,20分) 社会工作者在某职业学校开展服务时发现,有些学生在课堂上表现不佳,动辄与任课老师产生冲突,甚至擅自离开课堂;有些学生流
5、31.材料: 我班上有两个个头相近、名字读音相似的女生。一个叫梁钰,爱好跳舞,但学习基础不太好;一个叫杨瑜,擅长书法,除数学外,其他功课都很优秀。


提升学历-成人高考报名入口 电子厂招聘信息-工厂普工招工-岗位,小时工每月7000到8000元