| 显示江开系统江苏开放大学学前儿童艺术教育作业1所有答案 |
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名词解释——学前儿童艺术教育
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答案是：是指教育者遵循学前教育的总体要求，根据儿童身心发展的规律，有目的、有计划地通过艺术欣赏和艺术表现活动感染学前儿童，并培养儿童的审美能力和艺术表现能力，最终促进儿童人格和谐发展的一种审美教育。
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奥尔夫儿童音乐教育体系包含哪些主要内容？
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答案是：1.奥尔夫音乐教育的源泉是“原本性”音乐教育。
2.奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括：嗓音造型、动作造型和声音造型。
3.奥尔夫音乐教育体系的教学组织形式及方法。
4.奥尔夫音乐教育的教材和教具。
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学前儿童艺术教育的价值取向是什么？
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答案是：（一）注重儿童自身的感受和想象，让儿童充分进行个性化的表达和表现
（二）激发情趣、激活兴趣、体验审美愉悦、体会满足感和成功感
（三）为实现儿童的艺术表现而学习必要的技能
（四）艺术教育要走向儿童的生活
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陈鹤琴的儿童美术教育理论主要观点有哪些？
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答案是：1.在艺术教育的目的及意义方面，陈鹤琴曾多次撰文提倡对儿童实行艺术教育, 他认为音乐、图画、手工活动能“陶冶幼儿的情操, 启迪幼儿的审美感, 发展幼儿的欣赏力, 培养幼儿的创造力”
2.在艺术教育的内容方面，认为艺术活动是“五指活动”的一个重要组成部分, 它和健康活动、社会活动、自然活动、文学活动一起, 构成一个具有整体功能的“手掌”,
3.在艺术教育的方法上，陈鹤琴提出“整个教学法”, 他曾尖锐指出“当今的艺术是把艺术简单化了, 把艺术简单地等同于课程的学习,搞得干燥乏味、一点意思都没有”。
4.在艺术教育的原则上，陈鹤琴提出“快乐教育原则”、“本土化原则”和“生活化原则
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名词解释——引导创作法
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答案是：“引导创作法”即通过教师的启发引导及范例帮助儿童集体创作、协助创作。
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论述题——娜娜喜欢玩“仙女棒”，经常一个人拿着它，一边自言自语一边舞蹈，有时还往上面贴一些闪亮的装饰。（第1问15分，第2问15分，共30分）
1.请从艺术起源理论解释这一现象。
2.我们如何利用这些现象开展教育活动？请举例说明
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答案是：答案：1.娜娜喜欢玩“仙女棒”，经常一个人拿着它，一边自言自语一边舞蹈，有时还往上面贴一些闪亮的装饰。从艺术起源理论解释:游戏说是艺术满足游戏的需要。人的审美活动和游戏一样，是一种过剩精力的使用，剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。娜娜玩“仙女棒”是一种自娱自乐的游戏，是一种过剩精力的使用。娜娜在仙女棒上贴一些闪亮的装饰，是一种自我能力的表现，艺术起源理论中的表现说是艺术是情感表达的方式。这种学说认为 艺术起源于人类表现和交流情感的需要，情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。
2. 幼儿教育中的很多素材来源于生活，可以说生活与教育是相互影响的。陶行知先生的生活教育理论
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关于艺术正确的说法是：（ ）［多选题］
A
艺术是艺术家的内心精神追求
B
艺术都要依靠不同的媒介来表现
C
艺术作品可反映社会生活、自然界的方方面面
D
人人看得懂的才是好的艺术作品
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答案是：ABC
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1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响？（ ）［多选题］
A
蔡元培
B
陈鹤琴
C
丰子恺
D
陶行知
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答案是：ABD
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以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的：（ ）［多选题］
A
即兴音乐
B
节奏教学法
C
节奏唱名法
D
体态律动
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答案是：AD
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关于审美的教育功能，下列说法错误的是：（ ）［多选题］
A
幼儿园是教育机构，所有的艺术活动，教育功能是第一位的
B
我们创作艺术作品必须首先考虑其教育意义
C
强调教育意义的艺术作品，往往艺术价值都不高
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答案是：ABCD
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艺术教育对于儿童发展的作用包括：（ ）［多选题］
A
促进儿童感知能力的发展
B
促进儿童想象力的发展
C
促进儿童创造力的发展
D
促进儿童情感的发展
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答案是：ABCD
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以下属于我国著名艺术家丰子恺教育理念的是：（ ）
A
刺激反应说
B
活教育理论
C
儿童中心论
D
重兴味，轻写实
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答案是：D
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艺术活动对人类社会的促进作用理所当然地会作用于幼儿的发展（ ）［判断题］
A
√
B
×
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答案是：A
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日本著名音乐教育家铃木镇一认为：儿童的音乐才能是与生俱来的。［判断题］
A
√
B
×
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答案是：B
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下列不属于根据表现的手段和方式划分的艺术种类的是：
A
时空并列艺术
B
表演艺术
C
造型艺术
D
语言艺术
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答案是：A
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艺术能够通过在欣赏艺术作品过程中产生的一系列心理活动影响着人们的思想和情感，这是对艺术（ ）功能的描述。
A
审美功能
B
娱乐功能
C
教育功能
D
认知功能
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答案是：C
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认为人的审美活动是一种过剩精力的使用，是人们进行艺术活动的动力，这是以下哪个艺术起源学说的观点：
A
表现说
B
模仿说
C
巫术说
D
游戏说
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答案是：D
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和原始人类一样，幼儿的绘画作品、唱的歌曲、跳的舞蹈等几乎都是模仿来的，所以艺术肯定源自人类模仿的天性。（ ）［判断题］
A
√
B
×
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答案是：B
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“母语教学”是由德国著名教育家奥尔夫提出的。（ ）［判断题］
A
×
B
√
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答案是：A
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《3-6岁儿童学习与发展指南》是那一年颁布的？（ ）
A
2010年
B
2012年
C
2001年
D
1989年
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答案是：B
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艺术活动可以把幼儿简单的情绪升华为丰富的情感。（ ）［判断题］
A
×
B
√
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答案是：B
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