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外部监督体系能提高行政效率、克服官僚主义等，是最直接、最有效的监督 A、正确 B、错误
答案是：B
立法监督属于内部行政监督体系的一种 A、正确 B、错误
答案是：B
从行政绩效的层次来看，组织绩效直接影响到国家的繁荣和社会的发展，在行政管理全局中处于关键地位 A、正确 B、错误
答案是：A
行政法治的首要基本原则是行政合理性原则 A、正确 B、错误
答案是：B
行政复议行为具有应申请性，采用“不告不理”原则 A、正确 B、错误
答案是：A
按监督主体划分，行政监督的类型可以划分为 A、外部监督 B、内部监督 C、法律监督 D、工作监督
答案是：A、B
行政法治的原则有哪些 A、责任行政原则 B、行政合法性原则 C、行政合理性原则 D、行政灵活性原则
答案是：A、B、C
根据国家行政机关行政立法的权力来源划分为哪些类型 A、职权立法 B、一般授权立法 C、补充性立法 D、特别授权立法
答案是：A、B、D
行政监督的特点有哪些 A、对象具有特定性 B、主体具有单一性 C、性质具有法制性 D、监督具有目的性
答案是：A、C、D
行政监督的基本原则有哪些 A、民主性原则 B、法制化原则 C、偶然性原则 D、实效性原则
答案是：A、B、D
各国政府普遍受到效率与公平的悖论问题的困扰，究其根源的问题是 A、国家性质 B、政治制度 C、社会制度 D、行政绩效
答案是：C
监督体系的先锋和桥梁是 A、社会监督 B、立法监督 C、政党监督 D、舆论监督
答案是：D
依法行政的保障是 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究
答案是：C
实行行政监督的前提和基础是 A、行政监督执法 B、行政监督立法 C、行政监督守法 D、行政监督违法
答案是：B
按照评估的层次划分，可分为 A、宏观评估 、中观评估、微观评估 B、经济绩效评估、政治绩效评估 C、文化绩效评估、社会绩效评估 D、近期评估、中期评估、远期评估
答案是：A
在行政管理中起着目标定位和导向作用 A、组织绩效 B、执行绩效 C、经济绩效 D、行政绩效
答案是：D
直接影响到国家的繁荣和社会的发展，在行政管理全局中处于关键地位的是 A、组织绩效 B、管理绩效 C、执行绩效 D、经济绩效
答案是：D
政府行政机关实施行政管理、向公众提供有效服务所耗费的社会资源与获得的组织效果与社会效果之间的比率叫做 A、行政效率 B、行政效果 C、行政绩效 D、行政效益
答案是：C
哪一项是行政监督的特点 A、对象具有广泛性 B、主体具有特定性 C、性质具有政治性 D、监督具有目的性
答案是：D
当人们对荣誉感到道德情感上的满足时，便会产生荣誉感；当人们对耻辱感到自惭和痛心时，便会产生廉耻心，这体现了 A、行政伦理的规范作用 B、行政伦理的导向作用 C、行政伦理的选择作用 D、行政伦理的内省作用
答案是：D
运用政府能力施政得出成果的是 A、行政职能 B、行政执行 C、行政绩效 D、行政监督
答案是：C
一般监督的形式不包括 A、日常监督 B、职能监督 C、行政监督 D、主管监督
答案是：C
在行政管理全局中处于基础性地位的是 A、组织绩效 B、管理绩效@执行绩效 C、监督绩效
答案是：C
最具权威性和最具法律效力的监督是 A、政党监督 B、立法监督 C、司法监督 D、社会监督
答案是：B
执行绩效的主体是 A、基层人员 B、中层人员 C、高层人员 D、超高层人员
答案是：A
我国公民个人监督的主要形式 A、举报 B、信访 C、控告和申诉 D、批评和建议
答案是：A
行政复议的监督方式是 A、群众监督 B、自我监督 C、党政监督 D、媒体监督
答案是：B
公务人员从事职业活动所具有的敬业精神是 A、职业信念 B、职业态度 C、思想品质 D、行为规范
答案是：B
行政立法是国家行政机关的 A、抽象行政行为 B、具体行政行为 C、隐性的行政行为 D、显性的行政行为
答案是：A
在公民的监督中具有及时性特点的形式是 A、举报 B、信访 C、控告和申诉 D、批评和建议
答案是：A
新员工进入一个企业，他或她面临的主要问题有三个方面：进入群体的问题、现实与期望的矛盾、第一工作环境的问题。 A、正确 B、错误
答案是：A
领导知识和技能的开发、领导态度和价值观的开发、领导角色意识的开发和领导个性特质的开发是领导力开发培训的内容。 A、正确 B、错误
答案是：A
敏感性训练法又称T小组法，敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。 A、正确 B、错误
答案是：A
教练技术属于脱产培训的一种常见的方法。 A、正确 B、错误
答案是：B
通过相互作用分析培训后，要让学员尽量以父母的自我状态控制自己，并以父母的语调、姿态和行为对待别人。 A、正确 B、错误
答案是：B
第三代发展中心是胜任力中心。其特点是员工能充分参与，并在事后获得系统、自觉的自我学习。 A、正确 B、错误
答案是：B
领导者开发方法主要是通过自我意识培养。 A、正确 B、错误
答案是：A
发展中心是指一种以评估被测人员管理素质为中心、以中高级层次人员为对象、标准化的一组评价活动。 A、正确 B、错误
答案是：B
通过管理角色理论的培训，主要目的是提升受训者的管理技能，以达到动机激励状态的改变。 A、正确 B、错误
答案是：B
员工辅导技术是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议，提供专业指导、培训和咨询，帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题，提高绩效及改善组织气氛和管理。 A、正确 B、错误
答案是：B
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突，而且受训者分散，此时新技术培训相对就具备优势。 A、正确 B、错误
答案是：A
培训制度主要包括培训开发保证制度、考评制度和档案管理制度。 A、正确 B、错误
答案是：A
自我学习模型又称为自我调节学习，是指学习者系统地引导自己的思维、情感和行为,使它们指向目标实现的一种过程，它在领导力开发中显得尤为重要。 A、正确 B、错误
答案是：A
评价中心更多关注个体能力发展的具体过程和方法。 A、正确 B、错误
答案是：B
2 员工辅导技术是企业组织为员工提供的系统的、长期的援助与福利项目。通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议，提供专业指导、培训和咨询，帮助员工及其家庭成员解决心理和行为问题，提高绩效及改善组织气氛和管理。 A、正确 B、错误
答案是：B
下列属于成功的社会化的是（ ）。 A、角色清晰 B、较好的工作绩效 C、积极参与工作 D、角色模糊 E、工作中感到孤独
答案是：A、B、C
与其他培训方法和技术相比较，计算机辅助教学的优势体现在：（ ）。 A、可以按受训者的反应呈现不同难度的学习材料 B、可自定进度 C、后勤工作很简单 D、跟踪受训者的学习进度，对终端机、培训者、教室等教学资源 E、使得受训者
答案是：A、B、C、D
应用新兴技术的特点有（ ）。 A、与教师面对面深度沟通 B、以技术为支持基础 C、跨边界 D、学习更以学员为中心 E、学习以业余学习为主
答案是：B、C、D
自我意识的培训方法主要包括（ ）。 A、敏感性训练 B、评价中心 C、发展中心 D、心理测试 E、相互作用分析
答案是：A、E
费德勒定义的情境因素包括（ ）。 A、领导者与被领导者的关系 B、企业文化的影响 C、职位权力 D、任务结构 E、 组织氛围
答案是：A、C、D
确保管理开发有效的基本要素有（ ）。 A、足够的企业资源支持 B、高层管理人员的支持 C、企业文化的影响 D、目标及相关制度 E、构建有效的培训环境
答案是：B、C、D
发展中心是一种综合学习过程，它包括多张不同的学习方式和策略。主要心理形式有：（ ）。 A、人际互动 B、自我反省 C、强化 D、心象 E、顿悟
答案是：A、B、C、D、E
判断下面那些适用于态度培训的方法的是：（ ）。 A、角色扮演 B、冒险性学习 C、商业游戏 D、讲座法 E、 研讨法
答案是：A、B、E
应用新兴技术的培训类型有（ ）。 A、计算机教学 B、计算机辅助培训 C、E—learning D、多媒体远程培训 E、多媒体视频教学
答案是：B、C、D
基层管理人员的培训项目一般有（ ）。 A、角色认知 B、管理技能培训 C、管理实务培训 D、领导力开发 E、个人魅力的提升
答案是：A、B、C
（ ）是员工实现组织社会化的重要途径和方法。 A、员工技能培训 B、管理技能培训 C、领导力开发培训 D、新员工导向培训
答案是：D
（ ）被描述为“寻找和探索备选程序、规则、技术、目标和目的”的过程。 A、单环学习 B、双环学习 C、弗鲁姆-耶顿模型 D、权变理论
答案是：B
在管理开发培训的基本原则中，管理开发首先必须是（ ）。 A、自我开发 B、与个体的特定需求相结合 C、把握管理开发的优先次序 D、经理人上级必须完全支持
答案是：A
在企业培训中，（ ）是最为常见的一种培训方法。 A、 演讲法 B、 案例分析法 C、 专题讲座法 D、 研讨法
答案是：A
与评价中心相比较，发展中心的特点是（ ）。 A、 更多关注个体能力的现状 B、 对“失败”者的去激励作用是明显的，缺失潜在的发展功能 C、 过程中评价与反馈相结合，发展指导与能力评价并行，而且重点在于学习和提高 D、 要求
答案是：C
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