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多陪孩子看动画并学习其一般动作是对幼儿动作技能训练。
A.正确
B.错误
答案是：A
重视幼儿动手能力的培养不属于幼儿动作技能训练项目。
A.正确
B.错误
答案是：B
墙饰整个学期无变化，即固定的多，变化的少问题,属于班级环境创设一般的问题。
A.正确
B.错误
答案是：A
游戏化原则是幼儿一日生活组织应遵循的原则。
A.正确
B.错误
答案是：B
主体性原则不是主题选题的基本原则。
A.正确
B.错误
答案是：B
探索性原则不是主题选题的基本原则。
A.正确
B.错误
答案是：A
教育环境是导致幼儿自信心不足,是造成幼儿自信缺乏的原因。
A.正确
B.错误
答案是：B
帮助家长了解和参与班级的各项活动,属于家校合作的目的。
A.正确
B.错误
答案是：B
实现教育观念转变，促使家园教育协调一致,是班级特色创建工作开展的途径与方法。
A.正确
B.错误
答案是：B
开设专门性的特色主题活动课程，是班级特色创建工作开展的途径与方法。
A.正确
B.错误
答案是：B
从家长入手，举办幼小衔接主题家长会，属于幼小衔接工作方案的内容。
A.正确
B.错误
答案是：B
幼儿园区域活动设置的意义在于和谐轻松。
A.正确
B.错误
答案是：A
管理过程既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿。
A.正确
B.错误
答案是：B
幼师具备拥有较高语言文学水平，精通各种语言能力对幼儿入园适应工作没有任何关系。
A.正确
B.错误
答案是：B
幼儿园区域活动设置的意义在于严肃活泼。
A.正确
B.错误
答案是：B
帮助幼儿树立安全意识不利于确保安全管理制度的落实。
A.正确
B.错误
答案是：B
利于社区资源时，要加强与社区、家长的联系，像劳动运砖、拿钱购物等活动，要支持幼儿去做。
A.正确
B.错误
答案是：A
将特色成果展示活动与家长开放日联系，让家长更加了解幼儿园特色活动的开展。
A.正确
B.错误
答案是：A
幼小衔接工作应通过图片、资料、电教等形式，帮助幼儿认识入小学后的学习与生活。
A.正确
B.错误
答案是：A
入园是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对幼儿交接的关键环节。幼儿就会有偷偷溜回家的可能。
A.正确
B.错误
答案是：A
幼儿教育本身是一个系统的过程，需要幼儿园、社区、家庭多方面共同努力。
A.正确
B.错误
答案是：B
相互之间形成了各个小团体形式，属于幼儿形成良好关系的表现。
A.正确
B.错误
答案是：B
活动主题选题的理论依据为建构主义学习理论。
A.正确
B.错误
答案是：B
礼貌行为训练属于幼儿心理与行为等方面进行针对性实训。
A.正确
B.错误
答案是：B
对幼儿园人力资源进行量的管理，就是根据幼儿园人力和物力及其变化，对幼儿园人力进行恰当的培训、组织和协调。
A.正确
B.错误
答案是：A
幼儿园教育应当包括幼儿园、家庭、社会三方面的教育。
A.正确
B.错误
答案是：A
计划管理过程是由计划、实行、检查、总计构成的，是由法约尔提出。
A.正确
B.错误
答案是：B
幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。
A.正确
B.错误
答案是：A
园长负责统筹幼儿园管理，只需要把我国幼儿园的发展方向及整体办园思路，不需要具备处理财务管理的能力。
A.正确
B.错误
答案是：B
组织机构的建立和设置就是为了实现一定的任务目标。进行组织设计，首先必须满足实现组织的任务目标的要求，要坚持以人为一般心，因人设岗，先人事后组织原则，围绕幼儿园目标和任务进行组织建设。
A.正确
B.错误
答案是：A
教师的职业规程要求幼儿老师上班使，着装整洁、大方，举止得体，不戴过多饰品。
A.正确
B.错误
答案是：A
幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。
A.正确
B.错误
答案是：B
在市场经济下，幼儿园与其他幼教机构竞争越来越激烈，除了依靠直接高水平的保教质量和服务质量，还需要加大宣传，宣传越多越好。
A.正确
B.错误
答案是：B
管理的社会属性表现为管理具有合理组织生产力的职能。
A.正确
B.错误
答案是：B
园长权力性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。
A.正确
B.错误
答案是：B
班级日常生活管理有两点两点，即幼儿的身心养护和生活指导。
A.正确
B.错误
答案是：A
财务职能属于幼儿园经营职能范围。
A.正确
B.错误
答案是：A
幼儿园经营战略也和企业一样，企业的经营战略分为（）
A.竞争战略
B.品牌战略
C.扩展战略
D.整体战略
答案是：ACD
美国赫茨伯格是研究人的动机的代表人物，他提出“双因素理论”，主要观点是是，影响人的工作动机的因素有（）
A.保健因素
B.激励因素
C.刺激因素
D.健康因素
答案是：AB
幼儿园工作计划，计划覆盖范围分，分为（）几类。
A.各部门计划
B.临时性计划
C.全园工作计划
D.个人计划
答案是：ACD
幼儿园基层党组织是（）三者的有机结合。
A.行为领导
B.思想领导
C.政治领导
D.组织领导
答案是：BCD
控制的三要素包括（）。
A.确立标准
B.对照衡量
C.纠正偏差
D.惩罚员工
答案是：ABC
幼儿园的经营分为（）职能。
A.战略职能
B.决策职能
C.开发职能
D.公共关系职能
答案是：ABCD
幼儿园教师反思性教学的策略和方式有（）。
A.反思日志
B.教学观察
C.个别访谈
D.督导会议
答案是：ABCD
幼儿园规章制度的建立和执行，使管理工作（），保证完成幼儿园工作任务。
A.程序化
B.科学化
C.信息化
D.规范化
答案是：ABD
幼儿园基建管理应依据国家的有关法令而开展，直接法规依据有两个，分别为（）。
A.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》
B.《幼儿园工作规程》
C.《城市幼儿园建筑面积定额》
D.《幼儿园管理条例》
答案是：AC
幼儿园公共关系建构的特征有（）。
A.情感性
B.广泛性
C.双向性
D.整体性
答案是：ABCD
研究幼儿园管理的常用方法，主要有（）。
A.调查法
B.实验法
C.文献法
D.案例法
答案是：ABCD
美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，都是由（）构成的。
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
答案是：ABCD
双因素理论一般的影响人的积极性的因素，是指（）。
A.保健因素
B.激励因素
C.情感因素
D.能力因素
答案是：AB
幼儿园承担着双重任务：（）与（），这项任务是相辅相成的。
A.教育幼儿
B.为家长服务
C.服务园长
D.为教师服务
答案是：AB
建立幼儿基本状况的档案一般包括（）。
A.入园登记表
B.入园基本情况调查表
C.入园花名册
D.入园体检表
答案是：ABCD
让幼儿自由选择活动内容，通过操作、（）等活动来获得知识的一种教育形式。
A.发现
B.摆弄
C.讨论
D.拼搭
答案是：ACD
活动区布置的原则有（）
A.层次性
B.可操作性
C.阶段性
D.美观性
答案是：ABC
对幼儿语音要求：用普通话回答问题，（）。
A.大胆
B.大方自然
C.吐字清楚
D.声音宏亮
答案是：BCD
做好幼儿班级突发事件的预防工作以外，还要定期（）。
A.做好宣传工作
B.做好预防工作
C.做好安全工作
D.做好演练工作
答案是：ABD
创建特色班级，要参考以下条件（）。
A.家长资源
B.背景资源
C.社区文化资源
D.自然名胜景观资源
答案是：A B C
幼儿园主题活动评价的类型包括()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.综合性评价
D.终结性评价
答案是：ABD
影响幼儿合作的因素有（）。
A.合作对象的身份、地位影响
B.同伴关系影响
C.教师语言引导影响
D.幼儿个性影响
答案是：AB
（）不利于尽快的建立和谐师幼关系。
A.适时转移注意力
B.身体接触降低陌生感
C.对幼儿纪律的遵守要求严格
D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性
答案是：ABD
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