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国家开放大学幼儿园班级管理实务
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本题添加时间:2024/7/4 15:14:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
影响幼儿合作的因素有()。
A.合作对象的身份、地位影响
B.同伴关系影响
C.教师语言引导影响
D.幼儿个性影响
答案是:AB
出自
国家开放大学幼儿园班级管理实务
国家开放大学系统
临沂大学
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1、
()不利于尽快的建立和谐师幼关系。
A.适时转移注意力
B.身体接触降低陌生感
C.对幼儿纪律的遵守要求严格
D.教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性
2、
()属于幼儿入园不适应的表现()
A.哭闹
B.恐惧
C.贪玩
D.恋物
3、
()是来园接待及晨检需要注意的。
A.幼儿比较依赖父母,不爱上学
B.双手清洁,接受医务人员体温坚持
C.不带危险品、零食入园
D.能向老师同学问好,向家长说再见
4、
()是幼儿班级突发事件的处理时首先应该做的。
A.保持冷静
B.及时救助
C.科学施救
D.电话报警
5、
幼儿园主题活动,主题应该(),方式也是多样的。
A.不拘一格
B.诙谐幽默
C.引人入胜
D.发人深思
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