玉林师范学院中小学教育比较成人高考试题答案

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印度许多小学都要学习三种语言，即印地语、邦官方语言和（）。 A.法语 B.俄语 C.英语 D.德语
答案是：参考答案：C
美国小学校长是学校的行政首长，向( )负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。 A.国会 B.教育委员会 C.学监 D.州长
答案是：参考答案：C
俄罗斯初等普通学校学制基本上是（） A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
答案是：参考答案：B
英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种( )。 A.手段 B.福利 C.权利 D.美德
答案是：参考答案：C
20世纪60年代法国在小学领域进行了一系列改革，以改变传统的班级授课制，建立一种以学生为主的新的教学形式，这种教学形式就是（）。 A.分科教学 B.分化教学 C.小组教学 D.分年龄教学
答案是：参考答案：B
日本第一部关于师范学校课程的专门法规是1881年文部省颁布的（）。 A.师范学校法令 B.师范学校的教育大纲 C.师范学校刚要 D.关于改革师范学校制度事宜
答案是：参考答案：B
十月革命前俄国初等教育最完备的文件是1874年颁布的（） A.《初等国民学校章程》 B.《大学所属各级学校规程》 C.《关于中小学结构的决定》 D.《文科中学和中学预备学校章程》
答案是：参考答案：A
印度在1996年以后发展较快的一种教师机构是（）。 A.地区教育学院 B.邦科学教育研究 C.函授部门 D.地区英语学院
答案是：参考答案：C
美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、( )、以及资格证书三方面 A.学历标准 B.年龄标准 C.性别比例 D.社会经历
答案是：参考答案：A
印度20世纪60年代创办的一种组织中小学教师进行在职培训的机构是（）。 A.教师中心 B.教师学院 C.地区英语学院 D.扩大服务部
答案是：参考答案：D
根据德国1919年（）提出的民主原则，学校教育的双轨制被废除。 A.伯恩基本法 B.魏玛宪法 C.汉堡协定 D.教育结构计划
答案是：参考答案：B
由于积极倡办公立小学而被誉为“美国公立学校之父”的是（） A.伍德林 B.贺拉斯.曼 C.佩奇 D.杜威
答案是：参考答案：B
教师专业发展学校这一概念，最早出现于霍姆斯小组1986年提出的（）报告中。 A.《明天的学校》 B.《明天的教师》 C.《《微型教学》 D.《专业发展学校标准》
答案是：参考答案：B
一个国家的教育体系及学校教育制度简称（） A.学制 B.教育制度 C.教育政策 D.教育法规
答案是：参考答案：A
德国初等教育学制为（）制基础学校。 A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
答案是：参考答案：B
在美国出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的( )。 A.教师培训 B.专业发展学校 C.一体化学校 D.教师学校
答案是：参考答案：C
小学教师教育的课程已在很大程度上改变了学科中心的课程，实行（）的课程。 A.以学校发展为中心 B.以教师发展为中心 C.以教育发展为中心 D.以学生发展为中心
答案是：参考答案：B
20世纪90年代美国出现了专业发展学校，它的典型特征在于它的（）。 A.管理关系 B.合作伙伴关系 C.依附关系 D.指导关系
答案是：参考答案：B
当今时代初等教育目的的关键词是（） A.谋生手段 B.掌握技能 C.生长和发展 D.读写算能力的培养
答案是：参考答案：C
为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，日本实行中小学教师( ) 制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年。 A.轮流 B.轮任 C.进修 D.淘汰
答案是：参考答案：B
在德国教育史上被誉为“普鲁士小学之父”的是（） A.洪堡 B.腓特烈.威廉一世 C.马丁.路德 D.埃克斯坦
答案是：参考答案：B
1954年日本的《教师职员资格证书法》对初等教育教师资格的最低要求做了新的规定，即（）成为基本资格要求。 A.专科学历 B.学士学位 C.硕士学历 D.中专学历
答案是：参考答案：B
被称为国家教育制度的入门阶段和基石的是（）阶段 A.中等教育 B.初等教育 C.职业教育 D.教师教育
答案是：参考答案：B
美国的教师资格证书制度于1825年首先在（）实行。 A.弗吉尼亚州 B.纽约州 C.俄亥俄州 D.夏威夷州
答案是：参考答案：C
美国初等教育教师均在（）培养，至少应该获得学士学位。 A.大学的教育学院 B.师范学院 C.师范大学 D.社区学院
答案是：参考答案：A
提出比较教育研究的问题解决五步骤方法的比较教育学者是（） A.霍尔姆斯 B.萨德勒 C.康德尔 D.埃克斯坦
答案是：参考答案：A
日本小学教师开展自主研修的重要途径是（）。 A.大学 B.教师专业团体 C.本校 D.广播大学
答案是：参考答案：D
1944年英国公布了（），中心议题是调整教育领导体制，加强国家对教育的领导。 A.费舍教育法 B.巴尔福尔法案 C.福斯特法案 D.巴特勒法案
答案是：参考答案：D
当代国际竞争主要是人才的竞争，而人才的培养在于教育，教育的关键在于（）。 A.教师 B.课程 C.教育管理 D.学生
答案是：参考答案：A
主张在比较教育中使用量化标准和假说验证的方法的比较教育学者是（） A.康德尔 B.萨德勒 C.诺亚和埃克斯坦 D.霍姆斯
答案是：参考答案：C
美国短期初等教师证书的有效期是（）。 A.2年 B.3年 C.4年 D.5年
答案是：参考答案：C
我国最早的教育专业刊物，20世纪初在上海创办的我国比较教育重要的杂志是（） A.教育评论 B.教育世界 C.比较教育 D.比较教育研究
答案是：参考答案：B
主张以人类基本活动为核心来组织的课程称为（）。 A.分科课程 B.核心课程 C.综合课程 D.活动课程
答案是：参考答案：B
1870年英国颁布了（），标志着英国国民教育制度的正式形成。 A.巴尔福尔法 B.福斯特法 C.费舍教育法 D.巴特勒法案
答案是：参考答案：B
把两个或两个以上内容相关的学科结合起来，组成一个比较宽阔的学习领域，减少分科课程的弊端，这类课程称为（）。 A.分科课程 B.核心课程 C.综合课程 D.活动课程
答案是：参考答案：C
在比较教育发展史上，（）首次提出了比较教育中的“民族性”概念。 A.康德尔 B.萨德勒 C.汉斯 D.贝雷迪
答案是：参考答案：B
1839年马萨诸塞州为培养小学教师建立了（），这是美国第一所州立师范学校，是美国师范教育的发端。 A.伊利诺师范学校 B.勒星敦师范学校 C.弗吉尼亚师范学校 D.马萨诸塞师范学校
答案是：参考答案：B
1816年朱利安在教育杂志上连续发表了（），该文编辑成为比较教育的奠基之作。 A.比较教育学 B.比较教育的研究计划和初步意见 C.教育方法 D.教育世界
答案是：参考答案：B
1798年英国非国教派传教士拉卡斯特在伦敦创立了（）学校，促进了当时初等教育的发展。 A.导师制 B.妇女 C.导生制 D.私立
答案是：参考答案：C
日本全国共有一都一道二府（）个县。 A.43 B.33 C.53 D.23
答案是：参考答案：A
请论述美国、英国、德国初等教育学校管理制度。
答案是：地方分权制\|择校运动\|校本管理\|社会化水平\|私立学校\|家庭学校运动\|中央集权制\|企业管理标准\|教育经费\|下放权力
请结合实际论述国际初等教育改革与发展的趋势。
答案是：目的\|公共教育\|义务教育\|办学模式\|科学化\|民主化\|教师教育\|课程改革\|教学领域\|教育技术
请论述当代初等教育课程与教学改革的趋势。
答案是：综合课程\|道德教育\|科学启蒙\|基础学科\|人文主义\|组织形式\|教学评价\|信息技术\|多样化\|综合化
论述美国、德国、日本初等教育教师教育制度的特点。
答案是：教师专业发展\|校本培训\|教师资格证书\|两次国考\|课程广博\|选择性教师\|信息素养\|共生化\|教师专业标准\|地位待遇
请论述美国、英国、德国、法国初等教育课程与教学现状。
答案是：综合课程\|科学教育\|分组教学\|开放教学\|统一课程\|品德教育\|信息技术\|小班教学\|评价多样化\|没有考试
请结合实际论述当代初等教师教育发展的若干趋势。
答案是：全局性\|法规性\|全面性\|认同化\|广博化\|终身性\|上移化\|主导化\|共生化\|信息素养
论述比较教育的主要特征。
答案是：国际性\|全球性\|跨学科性\|前沿性\|当代性\|视野\|研究对象\|研究方法\|理论框架\|研究意识
论述全民教育的发展和印度普及初等义务教育的经验。
答案是：本国情况\|调整\|时限\|非正规教育\|必要补充\|女子教育\|全民教育\|普及义务教育\|义务教育质量\|目标与结果
请分别论述美国、英国、德国三个国家的现代初等教育学制特点
答案是：地方分权制\|六三三四制\|中间学校\|双轨制\|1988年教育改革法\|国家中心课程\|义务教育\|全日制学校\|十二条教改\|四年制
论述当代初等教育管理改革的主要趋势。
答案是：校长培训\|现代管理理论\|社会参与水平\|选择学校运动\|私立学校\|家庭学校\|校本管理\|中央集权\|地方分权\|民主化
综合课程
答案是：把两个或两个以上内容相关的科目结合起来，组成一个比较广阔的学科领域，减少学科课程由于分科太多带来的弊端。
分科课程
答案是：按照不同学科性质和小学不同阶段的教学目标而预先设置的课程。
以中小学为基的教师教育模式
答案是：中小学作为教师教育的基地，承担着教师职前培养和职后培养的重要任务，体现了大学和中小学师资培养的共生化趋势。
联络教师制度
答案是：德国教师教育改革的一项措施，由大学选拔，教育行政当局承认并任命担任实习教师指导的实习学校的在职教师，这类教师轮流担任，3年一届，联络教师每周用10个小时左右的时间到大学参与示范教育计划的编制和组织。
示范学校
答案是：从全英国表现最好的学校挑选出来，代表全国最优秀的教育典型，这类学校依托学校本身，根植于教师的实践促进教师专业化发展的途径。
选择性教师证书制度
答案是：美国已经获得学士学位并有一定从事其他行业的工作经验者提出申请并交验有关证书，通过证书审核及能力测验后，可申请加入教师队伍。
校本管理
答案是：政府向学校下放管理权限，由学校根据自身特点和需要自主组织有效的教学与教学活动。
家庭学校教育运动
答案是：学龄儿童不通过公立或者私立的学校，而以家庭为基础与地点，通过家庭的管理与实施而接受教育。
中间学校
答案是：出现于20实际60年代，最早出现在纽约、费城，这种学校主要是考虑到学生在小学后期和早期青年期生理心理等方面的特点，将5、6、7、8这四个年级组建成这类学校。
双轨制
答案是：是一种教育体制，分两条路走，第一条是学生完成初级中学以后进入高级中学，接受完全教育，最后进入一些职业学校完成学业；第二条是直接从小学到中学，再到大学接受一体化的完整教育。
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