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玉林师范学院中小学教育比较
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教师专业发展学校这一概念,最早出现于霍姆斯小组1986年提出的( )报告中。
A.《明天的学校》
B.《明天的教师》
C.《《微型教学》
D.《专业发展学校标准》
答案是:参考答案:B
出自
玉林师范学院中小学教育比较
联大系统
玉林师范学院
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1、
一个国家的教育体系及学校教育制度简称( ) A.学制 B.教育制度 C.教育政策 D.教育法规
2、
德国初等教育学制为( )制基础学校。 A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
3、
在美国出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的( )。 A.教师培训 B.专业发展学校 C.一体化学校 D.教师学校
4、
小学教师教育的课程已在很大程度上改变了学科中心的课程,实行( )的课程。 A.以学校发展为中心 B.以教师发展为中心 C.以教育发展为中心 D.以学生发展为中心
5、
20世纪90年代美国出现了专业发展学校,它的典型特征在于它的( )。 A.管理关系 B.合作伙伴关系 C.依附关系 D.指导关系
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