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．优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和总结阶段。
答案是：（错，是践行阶段 ）。（P85）
．行政作风仅指行政人员的个人作风
答案是：（ 错，是行政作风即行政办事作风）
行政管理实践行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的
答案是：（ 对 ）。
行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的外在显现
答案是：（ 对 ）。
行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为行政责任
答案是：（错，是行政态度）
理想与信念教育更多地属于法制教育范畴？
答案是：（ 错，属于道德教育范畴）。
对于行政伦理关系来说，首要的原则是廉政
答案是：错，是民主）。
天道正义观是中国古代正义思想的主流
答案是：（ 对）
行政伦理观的价值目标是培养正确的权力观
答案是：（ 错，是确立和完善行政人格）。
公共行政的科学观也被称作为工具理性
答案是：（ 对 ）
重德轻法的我国古代社会的传统是
答案是：（ 对 ）。
公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是行政法治观
答案是：（错，是行政效率观）
行政伦理的主要的和基本的功能体现为行政权力的他律机制
答案是：错，是行政权力的自律机制）。
认识阶级社会中的伦理现象和伦理问题的最基本的方法是历史分析法（P20）
答案是：（错，是阶级分析法）。
在行政伦理的观念体系中，最根本的是权利义务关系
答案是：（ 对 ）。（P18）
中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是如何对待“民”的问题
答案是：（ 对 ）。
．中国古代认为为官从政的基础性道德是爱民（
答案是：（ 错，是廉政）。（
伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了价值导向
答案是：（ 对 ）
决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的社会性质
答案是：错，是公共性质）。（P5）
行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统是
答案是：（ 对 ）。（P5）
管理伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学是
答案是：（ 错）。（
西方行政伦理监督除了注重制定廉洁从政的法律制度，强调监督机制建设，不断加强行政人员职业伦理教育之外，值得注意的还有两点：一是（）的监督作用日益明显；二是由利益集团和（）共同构筑的社会舆论监督比较有效。
答案是：在野党、大众传媒
行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的准则和指导思想，它对行政伦理监督的实施工作起着（）和（）作用。
答案是：指导、规范
舆论是行政道德评价中最重要的方式之一，它由（）和（）两方面构成。
答案是：口头议论、大众传播
. 从评价的手段和途径区别，行政道德评价可以分为（）、行政行为习惯和（）三种
答案是：社会舆论、行政人员的内心信念
行政道德评价的目的是使行政人员（），对整个社会的（）产生积极的影响。
答案是：自觉地调整行为、道德风尚
在现实的行政过程中，公共政策方面存在的一些问题影响公共政策的效力，严重破坏了政府的公信力。主要问题是：（）和（）。
答案是：朝令夕改、执行不力
就我国而言，政府对公民合理预期的回应包括两方面的内容：第一，做到（）；第二，政府需要建立起全新的能够充分体现对公民期待的理解、尊重的（）。
答案是：以德用权、行政文化
公众对政府的合法性认同及其信任投入，主要基于三个来源：一是对产生政府管理的国家主权的信念；二是对政府（）的相信；三是对政府所能（）的预期。
答案是：管理效能、提供服务
要从根本上克服信任危机现象并建立起普遍的信任关系，一方面需要社会成员个体（），另一方面，是要确立起一种能为社会成员普遍信任的（）。
答案是：道德素质的提高、制度性安排与制度性承诺
政府信任关系的特性是：（）和（）
答案是：内隐性、稳定性
要真抓实干，必须做到：实事求是，尊重客观规律；以（）为本，建设（）的责任政府；以创新为动力
答案是：效率；高效、务实
.要做到勤政为民，必须要树立三种意识：一要树立（）意识；二要树立学习意识；三要树立（）意识。
答案是：责任、宗旨
（）是行政人员必备的最基本的行政道德，是行政人员行为的（）。
答案是：廉洁奉公、道德底线
. 行政伦理规范在本质上是（）对行政人员基于公共秩序所提出的（）。
答案是：整个社会、道德愿望和要求
行政伦理规范的特征包括：（）、强制性、示范性、（）
答案是：政治性、程序性
行政人格最根本的特征是（）与（）的统一。
答案是：行政价值、自我价值
对于行政人员来讲，人生修养应着重从三方面进行：第一，（）；第二，道德修养；第三，（）。
答案是：政治修养、作风修养
现实生活中，行政人格的作用表现为一种人格的力量，对于社会有一种（）作用，对行政人员自身则有一种人生的（）作用。
答案是：示范和教育、导向和激励
行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化，它在行政人格中居（）地位，对行政人员的行为起（）作用。
答案是：主导、支配
行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的（）和（）过程。
答案是：自我塑造、自我完善
授予荣誉的主体可以是（）。其中，（）是授予行政荣誉的最重要、最权威的主体。(P191
答案是：国家机关、社会公众和行政人员自身；国家机关
行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，（）；第二，（）。(P118-179
答案是：导向与示范、惠及社会
行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用；（）激励和（）激励作用；内外监督作用。(P
答案是：道德、利益
行政荣誉按照内容和产生的原因来分，可以分为（）、道德荣誉和（）。(P169)
答案是：职业荣誉、行为荣誉
行政荣誉是（）对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的（）。(P16
答案是：社会舆论、自我意识
行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以（）等形式出现的（）如何监督、规范行政人员行为的问题。
答案是：行政条例、规章；伦理道德禁令
. 从调整对象看，行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的（）及（）。
答案是：公务行为、与公务活动有关的其他行为
. 狭义的行政纪律主要是指（），广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的（）。
答案是：政府中的纪律、服务于行政管理需要的纪律
. 行政纪律的不断完善是（）发展的必然要求，更是实现（）制度化的保障。
答案是：现代行政管理、行政伦理道德
行政纪律的作用和目的是行政组织为了维护（）和（组织）。
答案是：公共利益、整体利益
实现（）向（）的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是优化行政管理所要追求的目标。
答案是：个体行政责任意识、行政责任制度
（）与（）构成了行政体系存在的最基本的价值。
答案是：效率、公正
公共行政主体的行政管理活动，是建立在（）的基础上的，这是确保整个社会有效约束（）、确保社会进入良性运行状态的可靠工具。
答案是：行政责任、公共权力
公共权力的行使首先是服务于（）目标的，在特定的历史阶段中还是从属于（）的目的的
答案是：国家的政治、国家的政治统治
现代公共行政在直接表现上是以责任体系的形式出现的，行政体系的运行过程是（）的运行过程，同时也是（）体系产生的过程。
答案是：公共权力、行政责任
行政道德是行政技能的（），行政技能是行政道德的（）
答案是：人格特征、现实表现
行政人员在行政管理活动中需要（）的支持，需要通过开展行政管理活动展示自己的（）能力
答案是：行政道德、道德
行政良知是形成（）的途径；（）是行政良知的根据。
答案是：行政良心、行政良心
在社会主义国家，行政人员（按政策）办事和（凭良心）办事是统一的。(P92)
答案是：按政策、凭良心
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