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信阳师范大学地理教育学
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本题添加时间:2023/10/4 12:37:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列地理知识,属于地理理性知识的是
A.地理演变
B.地理分布
C.地理景观
D.地理特征
答案是:D
出自
信阳师范大学地理教育学
联大系统
信阳师范学院
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1、
下列叙述,属于发现法师生关系的是 A..教师引导—发现情景—学生发现—师生讨论解决问题 B.教师引导—教材—学生自学—师生讨论解决问题 C.教师提出问题—展示图象—学生探究—师生问答解决问题 D.教师创设问题情景—引导学生思路—学生
2、
引导---发现地理教学模式的程序是 A.发现问题---提出假设---验证空间能力的培养假设---提高总结 B.提出要求---独立自学---讨论交流---启发指导---练习总结 C.提出课题---设计活动---搜集资料---研究课题--
3、
地理教师知识结构的核心是 A.广博的相关学科知识 B.坚实的地理专业知识 C..宽厚的教育科学知识 D.丰富的教学实践经验
4、
确定地理基础知识的最基本的依据是 A..学校地理教育改革的需要 B.国民素质教育的需要 C.学校地理教育的需要 D.学生的认知水平
5、
地理教学过程中具有特有优势的智能培养任务是( ) A.空间能力的培养 B.思维能力的培养 C..观察能力的培养 D.记忆能力的培养
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