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本题添加时间：2023/6/18 16:56:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
培训评估过程中有两个问题，一个是“教师授课的条理清楚吗？”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”从对培训效果的评估层次来分析，说法正确的是（ ）。

A. 前者是对培训结束后一段时间的评估，后者是对目前学习的评估

B. 前者是对培训过程的评估，后者是对目前学习的评估

C. 前者是对目前学习的评估，后者是对培训过程的评估

D. 前者是对目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估

答案是:D

出自 国家开放大学个人与团队管理3  国家开放大学系统

1

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1、在培训结束后，团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中，领导应该注意（ ）。 A. 主要询问他们学习过程中遇到的大问题，琐碎问题可忽视 B. 对于学员提出的问题，应直接告诉他们该如何做
2、关于组织目标和发展目标,说法正确的是（ ）。 A. 发展目标一般是直接目标或实际目标 B. 组织目标是对技能和能力的要求 C. 一个组织目标对应一个发展目标 D. 组织目标和发展目标既有联系又有区别
3、超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目标，与此相关的发展目标可能是（ ）。 A. 提高货品上架率 B. 每月组织一次对公关部的培训 C. 提高公关部的宣传能力
4、发展目标与组织目标的主要区别在于，二者要求的方面不同。不属于发展目标要求的方面的是（ ）。 A. 业绩 B. 技能 C. 知识 D. 能力
5、案例四 一家刚刚成立的新公司的营销部肖经理及下属的八位营销人员全部都是刚招来的新人。这些新员工对公司、对本部门充满了热情和好奇，彼此之间没有任何的成见和恶意。每天早晨一见面就相互热情地打招呼。每个人都对公司的前途、对自己在公司的发展充


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