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广西开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/5/30 2:07:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
( )是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。
单选题 (4 分) 4分
A.
角色游戏
B.
感觉游戏
C.
结构游戏
D.
表演游戏
答案是:A.
角色游戏
出自
广西开放大学学前游戏理论与指导
广西开放大学系统
郑州大学
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1、
( )是教师通过运用“询问式”、“建议式”、“鼓励式”等不同形式的语言指导儿童游戏的方法。 单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 平行式介入法 C. 材料指引 D. 交叉式介入
2、
( )是教师以游戏者的身份,介入儿童游戏。 单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 材料指引 C. 参与式介入 D. 交叉式介入
3、
教师对幼儿游戏的介入态度出于两种动机:一是追求情感的满足,二是( )。 单选题 (4 分) 4分 A. 追求认知的发展 B. 追求控制感 C. 遵循课程进展 D. 尊重儿童的意愿
4、
( )是通过教师为儿童提供材料,引发游戏的兴趣,促进游戏的延续和提升的方法。 单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 平行式介入法 C. 材料指引 D. 交叉式介入
5、
幼儿园常见的规则游戏不包括( )。 单选题 (4 分) 4分 A. 智力游戏 B. 音乐游戏 C. 体育游戏 D. 表演游戏
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