（）是教师以游戏者的身份，介入儿童游戏。单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 材试题答案

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本题添加时间：2023/5/30 2:07:00
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（）是教师以游戏者的身份，介入儿童游戏。单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 材料指引 C. 参与式介入 D. 交叉式介入
答案是:C. 参与式介入出自广西开放大学学前游戏理论与指导广西开放大学系统郑州大学
更多试题>>>> 1、教师对幼儿游戏的介入态度出于两种动机：一是追求情感的满足，二是（）。单选题 (4 分) 4分 A. 追求认知的发展 B. 追求控制感 C. 遵循课程进展 D. 尊重儿童的意愿 2、（）是通过教师为儿童提供材料，引发游戏的兴趣，促进游戏的延续和提升的方法。单选题 (4 分) 4分 A. 言语指导 B. 平行式介入法 C. 材料指引 D. 交叉式介入 3、幼儿园常见的规则游戏不包括（）。单选题 (4 分) 4分 A. 智力游戏 B. 音乐游戏 C. 体育游戏 D. 表演游戏 4、给儿童的玩具应当是活动性强的，低结构的。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错 5、在规划室外游戏环境时，应该整体观察户外可利用的空间，以尊重原生态的自然风貌为主，进行区域布局和绿化、美化。判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错