阅读不是读者单纯的、被动的接受过程，而是读者主动参与的过程。读者的这种主体能动作用表现在运用自己已有的知识和经验，积极地试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
阅读不是读者单纯的、被动的接受过程，而是读者主动参与的过程。读者的这种主体能动作用表现在运用自己已有的知识和经验，积极地进行 A.想象 B.预测 C.体验 D.推论 E.联想
答案是:参考答案：BCD 出自河南师范大学语文课程与教学论专升本联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文，这种语文实践主要是 A.多读 B.多记 C.积累 D.感悟 E.运用 2、语文课程的多重功能表现为 A.语文课程的工具功能 B.语文课程的熏陶功能 C.语文课程的创新功能 D.语文课程的教育功能 E.语文课程的发展功能 3、课外阅读指导的策略有 A.兴趣性 B.自主性 C.广泛性 D.典范性 E.发展性 4、小学作文训练体系包括 A.语言功能发展系统 B.语言文字知识技能训练系统 C.思维能力训练系统 D.语言表达训练系统 E.思想内容积蓄系统 5、语文课程标准提出的第二学段作文训练的要求是 A.让学生学习简单的想象方法，将句子写通顺、写连贯的方法。 B.使学生有自信心地、不拘形式地写下见闻、感受和想象 C.使学生对写话有兴趣，写自己想说的话 D.在写话中乐于运用阅读和生活中学