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河南师范大学语文课程与教学论专升本
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
课外阅读指导的策略有
A.兴趣性
B.自主性
C.广泛性
D.典范性
E.发展性
答案是:参考答案:ABCDE
出自
河南师范大学语文课程与教学论专升本
联大系统
河南师范大学
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1、
小学作文训练体系包括 A.语言功能发展系统 B.语言文字知识技能训练系统 C.思维能力训练系统 D.语言表达训练系统 E.思想内容积蓄系统
2、
语文课程标准提出的第二学段作文训练的要求是 A.让学生学习简单的想象方法,将句子写通顺、写连贯的方法。 B.使学生有自信心地、不拘形式地写下见闻、感受和想象 C.使学生对写话有兴趣,写自己想说的话 D.在写话中乐于运用阅读和生活中学
3、
在小学作文教学中,遵循“从动机走向目的”的心理学规律,就需要 A.建立“以用为目的”的作文教学体系 B.鼓励学生写“放胆文” C.通过谈话激发学生的表达需要 D.通过创设有趣的情境激发学生写作 E.教师提供一些作文题目
4、
语文课程标准倡导的学习方式是 A.自主学习 B.研究学习 C.探究学习 D.合作学习 E.问题学习
5、
口头语境适应能力包括 A.词汇表达能力 B.句子理解能力 C.体态语使用能力 D.语音听辨能力 E.听力调整能力
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